题目内容
8.分析 (1)晶体首先吸收热量,温度升高,达到熔点,继续吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是这种晶体的熔点(或凝固点).晶体完全熔化后,吸收热量,温度不断升高.
(2)晶体熔化前吸热温度上升,处于固态;熔化过程中吸热,温度不变,处于固液共存状态;熔化后,温度上升,处于液态.
(3)熔化结束时间减去熔化开始时间即为熔化过程经历的时间.
解答 解:由图象可知此物质有固定的熔化温度,是晶体;
读图可知,图中呈水平的这段所对应的温度值就是这种物质的熔点,即50℃;同一物质的熔点和凝固点相同.即该物质的凝固点也是50℃;
在第10分钟时还没有达到熔点,所以该物质是固态;
从图象可以看出,在第30分钟时,物质处于熔化过程,因此物质是固液共存状态;
从第20分钟开始熔化,到第50分钟结束,因些共经历了30分钟.
故答案为:晶体;50;固;固液共存;30.
点评 根据图象是否有不变的温度判断是晶体还是非晶体.此题主要考查了晶体的熔化图象,要学会从图象中找出与晶体有关的信息.
练习册系列答案
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18.
如图所示的电路中,闭合开关S后,灯泡L1不发光,灯泡L2发光,电压表无示数,电路中只有一处故障,则该故障可能是( )
| A. | L1断路 | B. | L1短路 | C. | L2断路 | D. | L2短路 |
19.在“观察水的沸腾”实验中,关于气泡的说法正确的是 ( )
| A. | 在水沸腾前,水中气泡少,在上升过程中变小 | |
| B. | 在水沸腾时,水中气泡多,在上升过程中变小 | |
| C. | 在水沸腾前,水中气泡少,在上升过程中变大 | |
| D. | 看不清楚,无法判断 |
13.如图所示,属于光的反射现象的是( )
| A. | 手影游戏 | B. | 水中倒影 | C. | 铅笔“折断” | D. | 雨后彩虹 |
20.用如图(甲)所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验.
(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热.这样做,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较慢(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度.为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要进行的操作是用搅拌棒搅拌.
(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的状态变化,并每隔0.5min记录一次温度计的示数,其中,由图(乙)可读出第1min时温度计的示数是-4℃.
(3)根据如表数据,在图(丙)中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图象.
(4)冰是晶体(“晶体”或“非晶体”),你的判断依据是:熔化过程中吸热,但温度保持不变.
(1)装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热.这样做,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较慢(选填“快”或“慢”),便于记录各个时刻的温度.为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要进行的操作是用搅拌棒搅拌.
(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的状态变化,并每隔0.5min记录一次温度计的示数,其中,由图(乙)可读出第1min时温度计的示数是-4℃.
(3)根据如表数据,在图(丙)中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图象.
| 时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | … |
| 温度/℃ | -8 | -6 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 状态 | 固态 | 固液共存态 | ||||||||||
17.下列估测的数据中,最接近实际的是( )
| A. | “PM2.5”是指大气中直径大于2.5 mm的细颗粒物 | |
| B. | 目前为止,人类奔跑的速度最快可达到约40 km/h | |
| C. | 人的脉搏大约为70次/秒 | |
| D. | 普通教室的高度约为65 dm |
18.
如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:
(1)在根据电路图来连接实物图时,开关应该断开,由下表中记录的数据可知,电流表应选用小 量程.
(2)实验中选择两个小灯泡的规格应该是不相同的(填“相同”或“不相同”).
(3)如表是某同学实验中的一组数据指出表格所记录的数据中明显错误的数值是2,造成错误的原因是选用电流表小量程,却按大量程读数了.
(4)实验中某同学发现两个串联的小灯泡中,一个发光,一个不发光,造成其中一个灯泡不发光的原因可能是A
A、灯泡被短路 B、灯泡灯丝断了 C、通过此灯泡的电流小 D、小灯泡靠近负极.
(1)在根据电路图来连接实物图时,开关应该断开,由下表中记录的数据可知,电流表应选用小 量程.
(2)实验中选择两个小灯泡的规格应该是不相同的(填“相同”或“不相同”).
(3)如表是某同学实验中的一组数据指出表格所记录的数据中明显错误的数值是2,造成错误的原因是选用电流表小量程,却按大量程读数了.
| 电流表的位置; | A | B | C |
| 电流I/A | 0.4 | 0.4 | 2 |
A、灯泡被短路 B、灯泡灯丝断了 C、通过此灯泡的电流小 D、小灯泡靠近负极.