如图所示.已知电流表A1的示数是1.8A.A2的示数是0.8A.流过电阻R1的电流为0.5A.设流过电阻R1.R2和R3的电流分别用I1.I2和I3来表示:(1)请在方框内画出去表后的等效电路图.(2)根据电流表的示数及该电路的特点.请计算出流过电阻R2和R3的电流I2和I3分别为多大?电流表A3的示数是多大? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示，已知电流表A1的示数是1.8A，A2的示数是0.8A，流过电阻R1的电流为0.5A，设流过电阻R1、R2和R3的电流分别用I1、I2和I3来表示：

（1）请在方框内画出去表后的等效电路图。

（2）根据电流表的示数及该电路的特点，请计算出流过电阻R2和R3的电流I2和I3分别为多大？电流表A3的示数是多大？（要求写出计算过程）

练习册系列答案

相关题目

下列有关声音的语句中，各表示声音的哪一个特性：

（1）“你的声音真好听”是指声音的________。

（2）“雷声震耳欲聋”是指声音的________。

（3）“小孩尖叫声刺耳”是指声音的________。

日常生活中声音的“高”与“低”，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：一名男低音歌手正在放声高歌，这是的“低”指的是；“高”指的是．成语“震耳欲聋”，从声音的特性分析，描述的是的大小．

我们通过电视观看王亚平太空授课时，不看电视画面，仅凭声音就知道是王亚平在讲话，判断的依据是声音的

A．音调

B．响度

C．音色

D．频率

小军朗读课文时声音太小.离他较远的同学听不清楚.老师请他声音再大一点。这里的“声音大一点”指的是声音的（　）

A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率

小平在练习电流表、电压表和滑动变阻器使用的实验中，想用电流表测量通过电阻R的电流，用电压表测量电阻R两端的电压，连接了如图甲所示的电路。

（1）请指出图甲中连接电路时存在的问题：

事例：_____

①_____

②_____

③_____

（2）经同伴提醒后，小平把电路连接的正确无误，正确测出了电流和电压（如图乙所示）则电流为_____A，电压为_____V。

如图所示电路，要使灯A和B并联或串联，则必须接通的开关，下面说法正确的是

A. 要使灯A、B并联，S1和S2闭合 B. 要使灯A、B并联，S2和S3闭合

C. 要使灯A、B串联，S1和S3闭合 D. 要使灯A、B串联，S2闭合

关于电压表的使用，下列说法正确的是

A. 电压表可以直接测电源电压 B. 电压表可以与被测电路串联

C. 电压表使用时要并联在电路中 D. 电压表不能直接测电源电压

下面是黎明同学探究“鼓声与声音的特性”时的三个情景：

情景1：同一个鼓，敲击力度不同，振幅不同，则响度不同；

情景2：相同材料，不同大小的鼓，敲击力度相同，频率不同，则声调不同；

情景3：不同材料，大小相同的鼓，敲击力度相同，音色不同。

根据以上情景，回答下列问题：

（1）声音的特性有哪些？

（2）这些特性分别与哪些因素有关？

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