题目内容

2010年冬奥会在加拿大的温哥华举行.如图所示是冬奥会上冰壶比赛的一个场景.当投掷手用力将冰壶投出后,冰壶在冰面上不断向前运动.同时同队有两名队员手持毛刷,在冰壶运行的方向用力左右擦刷冰面,使冰表面的温度升高,在冰的表面形成薄薄的一层水,这样就能够减小冰壶与冰面之间的摩擦,使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动.请你指出在题中叙述的比赛过程中所涉及到的物理知识.
示例:冰壶在冰面上不断向前运动--冰壶肯有惯性
(1)
毛刷在冰壶运行的方向用力左右擦刷冰面--减小摩擦力
毛刷在冰壶运行的方向用力左右擦刷冰面--减小摩擦力
;(2)
在冰的表面形成薄薄的一层水--冰熔化吸热
在冰的表面形成薄薄的一层水--冰熔化吸热
分析:解决此题可结合题目中的叙述从多个角度入手:如做功可以改变物体的内能;物体间的摩擦力与物体间的压力大小和接触面的粗糙程度有关;力的作用效果;熔化现象等.
解答:解:在冰壶运动中,有多处用到了与物理有关的知识,如:
(1)毛刷在冰壶运行的方向用力左右擦刷冰面--减小摩擦力;
(2)在冰的表面形成薄薄的一层水--冰熔化吸热;
(3)投掷手用力将冰壶投出--力可以改变物体的运动状态;
(4)用力左右擦民,刷冰面,使冰表面的温度升高--做功可以改变物体的内能.
故答案为:(1)毛刷在冰壶运行的方向用力左右擦刷冰面--减小摩擦力;(2)在冰的表面形成薄薄的一层水--冰熔化吸热.
点评:此题结合体育运动情景考查了改变物体内能的方式,影响摩擦力大小的因素,熔化现象,力的作用效果等,要会结合相关知识进行分析解答,是中考的热点此题的综合性较强.
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