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水平桌面上放着一个木块,木块静止不动,画出木块的受力示意图.
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分析:
木块受到重力G和支持力F,作用点在重心,重力的方向是竖直向下的,支持力的方向是竖直向上.
解答:
解:木块受到两个力:重力G和支持力F,因木块静止不动,此时二力为一对平衡力.如图所示:
点评:
重力的方向总是竖直向下,会根据具体的接触面判断支持力的方向,并会用示意图表示物体受力情况.
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30、如图所示,同一水平桌面上放有体积相同的实心长方体木块和铁块各一个.现想“探究木块和铁块的下表面谁更粗糙?”,小明同学设计了如下的方案:
分别用弹簧测力计沿水平方向拉着木块和铁块在水平桌面上做匀速直线运动,读出示数为F
木
和F
铁
,若F
木
>F
铁
则木块的下表面比铁块更粗糙.小明的方案是否合理
否
(选填:是或否).
若要正确区分木块和铁块的粗糙,你的操作步骤是:
第一步:
木块置于铁块上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动铁块,记下测力计示数F
1
;
第二步:
铁块置于木块上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,记下测力计示数F
2
;
推导结论:
1、若
F
1
>F
2
,可以判定铁块比木块下表面粗糙;
2、若
F
1
<F
2
,可以判定木块比铁块下表面粗糙;
3、用弹簧测力计分别拉动木块和铁块一起匀速直线运动,根据两次测力计的示数相等,可以判定铁块与木块下表面一样光滑.
拓展探究:
实验中,小华同学将木块沿竖直方向截去一半后,若用弹簧测力计沿水平方向拉动木块匀速运动,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.
由此,他得出结论:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为小华同学探究过程中存在的主要问题是:
此次实验没有控制木块对水平面的压力相同
.
如图所示,同一水平桌面上放有体积相同的实心长方体木块和铁块各一个.现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,小明同学设计了如下的方案:分别用弹簧测力计拉着木块和铁块在水平桌面上水平匀速直线运动,读出示数为F
木
和F
铁
,若F
木
>F
铁
则木块的下表面比铁块更粗糙.小明的方案是否合理?请你作出评价.
如图所示,同一水平桌面上放有体积相同的实心长方体木块和铁块各一个。现想 “探究木块和铁块的下表面谁更粗糙?”,小明同学设计了如下的方案:
(1)分别用弹簧测力计沿水平方向拉着木块和铁块在水平桌面上做匀速直线运动,读出示数为F
木
和F
铁
,若F
木
>F
铁
则木块的下表面比铁块更粗糙。小明的方案是否合理_________(选填:是或否)。
(2)若要正确区分木块和铁块的粗糙,你的操作步骤是:
第一步: ________________________________________________________ ;
第二步:_________________________________________________________;
(3)推导结论:
① 若______________________ ,可以判定铁块比木块下表面粗糙;
② 若______________________ ,可以判定木块比铁块下表面粗糙;
③ 用弹簧测力计分别拉动木块和铁块一起匀速直线运动,根据两次测力计的示数相等,可以判定铁块与木块下表面一样光滑。
(4)拓展探究:
实验中,小华同学将木块沿竖直方向截去一半后,若用弹簧测力计沿水平方向拉动木块匀速运动,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。
由此,他得出结论:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为小华同学探究过程中存在的主要问题是: ______________________________________。
如图所示,同一水平桌面上放有体积相同的实心长方体木块和铁块各一个.现想探究木块和铁块的下表面谁更粗糙,小明同学设计了如下的方案:分别用弹簧测力计拉着木块和铁块在水平桌面上水平匀速直线运动,读出示数为F
木
和F
铁
,若F
木
>F
铁
则木块的下表面比铁块更粗糙.小明的方案是否合理?请你作出评价.
如图所示,同一水平桌面上放有体积相同的实心长方体木块和铁块各一个.现想“探究木块和铁块的下表面谁更粗糙?”,小明同学设计了如下的方案:
分别用弹簧测力计沿水平方向拉着木块和铁块在水平桌面上做匀速直线运动,读出示数为F
木
和F
铁
,若F
木
>F
铁
则木块的下表面比铁块更粗糙.小明的方案是否合理______(选填:是或否).
若要正确区分木块和铁块的粗糙,你的操作步骤是:
第一步:______;
第二步:______;
推导结论:
1、若______,可以判定铁块比木块下表面粗糙;
2、若______,可以判定木块比铁块下表面粗糙;
3、用弹簧测力计分别拉动木块和铁块一起匀速直线运动,根据两次测力计的示数相等,可以判定铁块与木块下表面一样光滑.
拓展探究:
实验中,小华同学将木块沿竖直方向截去一半后,若用弹簧测力计沿水平方向拉动木块匀速运动,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半.
由此,他得出结论:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小.你认为小华同学探究过程中存在的主要问题是:______.
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