题目内容

关于如图所示的实验，说法正确的是（ ）

A. 甲图中，被压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，是由于大气压强的作用

B. 乙图中，活塞对空气做功，硝化棉点燃，跟汽油机的做功冲程的能量转化相同

C. 丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明气体分子做无规则运动

D. 丁图中，打气时瓶内气体内能增大，温度升高，所以水蒸气遇冷液化成小水滴形成白雾

练习册系列答案
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小明对家中的豆浆机收集了如下信息：如图甲是豆浆机的工作原理图，其中电动机是用来带动刀头将原料进行粉碎打浆的，额定功率P1=200W；R是加热电阻，额定功率P2=1100W。如图乙是此豆浆机做一次豆浆时的工作信息，请你根据信息解答以下问题。

（1）豆浆机正常工作，打浆时的工作电流。（保留两位小数）

（2）豆浆机正常工作做一次豆浆，总共消耗的电能。。

（3）一次妈妈做豆浆时，小明对豆浆机的实际电功率产生怀疑，他用所学的知识和妈妈进行如下实验：关掉家里的所有用电器，只让豆浆机单独工作，豆浆机在加热过程中，他观察到家中的电子式电能表“220V，10A（40A）,1800imp/Kw.h”耗电指示灯1min闪烁了30imip(imip表示闪烁次数)。请你帮助小明计算豆浆机实际加热电功率，并分析产生这种情况的可能原因。

如图甲为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，直至将圆柱体全部浸入水中，整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象如图乙所示，g取10N/kg，下列说法正确的是（ ）

A. 圆柱体受到的重力是6N

B. 圆柱体受到的最大浮力是3N

C. 圆柱体的密度是1.5×103kg/m3

D. 当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为800pa

如图，站在地面上的人用滑轮组提升重物，作出最省力的绕线方式．

随着智能手机的普及，人们的聊天方式也不断推陈出新，微信就是时下流行的一款手机语音聊天软件，语音信息进行传播是利用手机发射___________来传递的，它在真空中的传播速度是_______________ 。

下面是我们学习“测量”与 “运动”的两个实验。

（1）为了测量物理课本中一张纸的厚度，某同学设计了如下数据记录表格，表格第一行（实验序号所在行）的两空中应分别填写：_______和_________。某同学测量了三次，求得一张纸的厚度分别为：0.085mm、0.088mm和0.087mm，则课本中一张纸的厚度可记录为____________mm。

（2）在研究气泡运动规律的实验中，为了有利于实验的研究，气泡的运动不宜过______（ 选填“快”或 “慢”）

（3） 在实验中要测量出气泡上升时的速度，某同学设计了以下三种方案，其中合理的，且实验误差较小的是_____  。

A．气泡在上升过程中，每隔相同时间读一次路程，求出每一时间段内的速度进行比较．

B．在试管上每隔相同距离做标记，记录气泡经过每一个标记的时间再进行比较．

C．让气泡上升，直接读出上升进程中某几个时间段内的路程和时间，求出速度大小进行比较．

如图是家用手摇晾衣架，A、B两滑轮中属于动滑轮的是__________；若衣服和晾衣架的总重为120 N，不计动滑轮重，绳重及摩擦，静止时绳的拉力F=________N。请你提出使用的提高手摇晾衣架机械效率的方法：________________________。

在探究滑轮组机械效率的实验中，小明同学采用了如图所示的实验装置，测量结果如下表：

由表中数据计算可知：

（1）该滑轮组做的总功为 __________J；

（2）滑轮组的机械效率为__________。

同学们听到老师说话的声音，是通过_________传播的；发出较强声音的喇叭能使它前面的“蜡焰跳舞”，说明声波具有____________。

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