题目内容
18.甲图是某实验小组测量小灯泡额定功率所用的器材,已知小灯泡的额定电压为2.5V.(1)请你用笔画线代替导线,将甲图实物连接完整.要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗,连线不能交叉.
(2)改组某同学连接好电路,将滑片移到阻值最大端,并用开关试触,无误后闭合开关,要想测灯泡的额定功率,他的操作是调整小灯泡两端的电压为额定电压,读出此时的电流表的示数,然后根据P=UI计算小灯泡的额定功率.
(3)在操作中发现,虽然两表都能够发生变化,但灯泡电压无法降低到2.5V.其原因可能是电源电压太高(滑动变阻器最大电阻值太小).
(4)解决问题后,按正确操作完成了额定功率的测量,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡额定功率是0.6W.
分析 (1)滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,滑动触片向右移动时灯泡变暗,说明电路中电流变小,接入电路中的电阻变大,即左下方接线柱必须接入电路中;
(2)要想测灯泡的额定功率,需要调整小灯泡两端的电压为额定电压,读出此时的电流值,然后根据P=UI计算小灯泡的额定功率;
(3)为使灯泡电压降低到2.5V,根据串联电路具有分压作用分析此时变阻器分担的电压过小的原因即可;
(4)根据电流表的量程和指针的位置读数;然后根据P=UI求出小灯泡的额定功率.
解答 解:
(1)滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中,滑动触片向右移动时灯泡变暗,说明电路中电流变小,接入电路中的电阻变大,即左下方接线柱必须接入电路中,如图所示:![]()
(2)要想测灯泡的额定功率,需要调整小灯泡两端的电压为额定电压,读出此时的电流表的示数,然后根据P=UI计算小灯泡的额定功率;
(3)若实验过程中,灯泡电压无法降低到2.5V,即此时变阻器分担的电压过小;根据串联电路具有分压作用可知:电源电压太高(或滑动变阻器最大电阻值太小);
(4)根据电流表两接线柱可以判断电流表使用的是0-0.6A的量程,分度值为0.02A,故电流表的读数为0.24A;
则小灯泡的额定功率:P额=U额I额=2.5V×0.24A=0.6W.
故答案为:(1)见上图;(2)调整小灯泡两端的电压为额定电压,读出此时的电流表的示数,然后根据P=UI计算小灯泡的额定功率;(3)电源电压太高(滑动变阻器最大电阻值太小);(4)0.6.
点评 本题考查了电压表、电流表、滑动变阻器的正确使用与连接,会利用电功率公式的进行简单计算,综合性强,但都属于基础知识,也是考试常出现的问题,要掌握好.
练习册系列答案
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8.甲乙两只质量不同的实心铁球,已知甲球的质量大于乙球,现将它们投入同一沸水中,一段时间后取出.当它们放出相同的热量后再相互接触,则( )
| A. | 热量一定由甲传递给乙 | B. | 热量一定由乙传递给甲 | ||
| C. | 热量可能由甲传递给乙 | D. | 没有发生热传递 |
9.小明同学在“研究杠杆平衡条件”实验中:
(1)实验时应先调节杠杆在水平位置平衡.若出现图甲所示情况,应将杠杆的螺母向左调(填“左”或“右”).
(2)杠杆平衡后,小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应在B位置挂上4个钩码.

(3)下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据:
实验中测量三组数据的目的是:多次实验,寻找普遍规律
(4)分析上表中的实验数据可以得出的结论是F1L1=F2L2,该结论最早是由古希腊物理学家阿基米德(填人名)得出.
(1)实验时应先调节杠杆在水平位置平衡.若出现图甲所示情况,应将杠杆的螺母向左调(填“左”或“右”).
(2)杠杆平衡后,小明在图乙所示的A位置挂上3个钩码,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应在B位置挂上4个钩码.
(3)下表是该组某同学在实验中记录杠杆平衡的部分数据:
| 实验次数 | F1(N) | l1(cm) | F2(N) | l2(cm) |
| 1 | 2 | 5 | 1 | 10 |
| 2 | 3 | 10 | 2 | 15 |
| 3 | 2 | 30 | 3 | 20 |
(4)分析上表中的实验数据可以得出的结论是F1L1=F2L2,该结论最早是由古希腊物理学家阿基米德(填人名)得出.
13.在物理实验中,把难于测量或测准的物理量通过转换变成能够测量成测准的物理量,或者把某些不易显示的物理现象转换为易于显示的现象的方法,称之为转换法.下列实验中利用了转换法的是( )
| A. | 在探究声音产生的过程中,乒乓球靠近音叉从而观察发声的音叉是否振动 | |
| B. | 在探究阻力与运动的关系,通过小车在水平面运动的距离反映小车所受阻力的情况 | |
| C. | 在探究二力平衡的实验中,不断改变力的大小、方向、作用点进行实验 | |
| D. | 在探究声音的音调与频率是否有关的实验中,尺子伸出桌面不同长度进行实验 |