题目内容
6.小华设计了如图所示的a、b两种装置来探究“冰熔化时温度变化规律”.(1)为使试管中的冰受热均匀,且便于记录各时刻的温度值,小华应选用a(“a”或“b”)装置来进行实验;同时,实验应选用碎冰块(“大冰块”或“碎冰块”)来进行实验,效果更好些;
(2)除需要图中的器材,还需要的一个测量工具是秒表,实验时记录温度计的示数,同时观察试管中冰的变化.
(3)如图c所示是冰温度随加热时间变化的图象,由图象可知:冰的熔化过程共持续了4min;加热至第8min时,物质的状态为液态.
(4)小红把冰直接放在烧杯中,未加热冰也熔化了,此时冰熔化需要(选填“需要”或“不需要”)吸收热量,他还发现冰熔化时烧杯外壁有一层水珠,这是液化现象.
分析 (1)可从加热时是否容易使冰均匀受热角度进行比较;为了使受热均匀,应选用碎冰块进行实验;
(2)观察水的沸腾实验中,要探究水的温度随时间的变化,所以还需要秒表记录时间;
(3))固体分为晶体和非晶体,晶体和非晶体的区别是:晶体有一定的熔点,非晶体没有.从开始熔化到完全熔化为熔化过程.在熔化之前为固态;熔化过程中为固液混合态;完全熔化后为液态;
(4)晶体在熔化过程中虽然温度保持不变,但需要吸热;物质由气态变成液态的过程叫做液化,液化放热.
解答 解:(1)图中试管较小,如果直接用酒精灯加热受热会不均匀,且温度上升较快,不便于记录各时刻的温度值,可以选用a装置,使冰在空气中吸热自行熔化;
该实验应选用碎冰块来进行实验,这样受热均匀,效果较好;
(2)如图所示,是观察水沸腾的实验装置,除图中所示的器材外,还需要的一个测量时间的工具秒表;
(3)冰在加热后2min到第6min这段时间虽然不断的吸热,温度却保持不变,这是冰的熔化过程,持续了4min.加热至第8min时是液态;
(4)冰熔化需要吸收热量,虽然未给冰加热,但周围温度高于冰的温度,所以冰可以吸收到热量;
烧杯外壁有一层水珠,空气中温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃杯凝结成小水滴,属于液化现象.
故答案为:(1)a;碎冰块;(2)秒表;(3)4;液态;(4)需要;液化.
点评 本题是探究冰的熔化特点实验,考查了固态物质的加热方法、晶体的熔化特点、沸点的概念、温度计的读数、晶体熔化图象的分析等,考查全面,难度适中.
练习册系列答案
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4.
在探究并联电路电流规律的实验中,图甲是实验电路图.
(1)小明在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是:正负接线柱接反.
(2)实验表格的设计不合理之处没有标明电流的单位,分析数据可得出结论:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.
(3)为得到并联电路电流的普遍规律,减少实验的偶然性,给小明的实验提出两点改进建议是:
换用不同规格的灯泡;多次实验.
(1)小明在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是:正负接线柱接反.
(2)实验表格的设计不合理之处没有标明电流的单位,分析数据可得出结论:在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.
| A点电流IA | B点电流IB | C点电流IC |
| 0.16 | 0.16 | 0.32 |
换用不同规格的灯泡;多次实验.
16.下面有关比热容的说法中,正确的是( )
| A. | 汽车发动机用水来冷却,是因为水具有较大的比热容 | |
| B. | 夏天在河边游玩感觉河水凉,但河边的岩石却很烫,原因是水的比热容比岩石小 | |
| C. | 比热容是物质的一种特性,只与物质的质量有关 | |
| D. | 铜的比热容比铝小,所以在吸收相同的热量后铜升高的温度一定比铝高 |