题目内容
18．如图所示，从不同高度处分别测得的大气压值，从图中可知（ ）
| A． | 大气压随高度增加而减小 | B． | 大气压随高度增加而增加 | ||
| C． | 大气压随高度的增加先增大后减小 | D． | 大气压与高度无关 |
分析 大气压与高度有关，随海拔高度增加，大气压强减小．
解答 解：读图可得，海拔越高，大气压越小，大气压随高度增加而减小，故A正确．
故选：A．
点评 本题考查大气压强与高度的关系，属于基础题．
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8．将同一实心铁块分别浸没在水中和酒精中，其受到的浮力大小情况是（ ）
| A． | 受到的浮力相等 | B． | 在酒精中受到的浮力大一些 | ||
| C． | 在水中受到的浮力大一些 | D． | 条件不足，无法判断 |
13．在探究凸透镜成像的规律实验中：
（1）“月光”小组对自己的放大镜产生了浓厚的兴趣，他们将凸透镜对着太阳光，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，该凸透镜的焦距是11cm．
（2）“星辰”小组成员利用自己的凸透镜进行了探究实验，并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如上图所示，下列判断正确的是BD（此题为多选题）
A．该凸透镜的焦距是220cm
B．当2u=15cm时，在光屏上能得到一个放大的实像，投影仪就是根据这一原理制成的
C．当2u=15cm时成缩小的像，类似于照相机的原理
D．把物体从距凸透镜210cm处移动到230cm处的过程中，像逐渐变小
（3）“飞跃”小组同学在探究凸透镜成像的规律时，用了两个不同焦距的凸透镜，分别进行了若干次操作，以下两个表格是他们在光屏上承接到像时的实验数据记录．
①结合你探究得出的凸透镜成像规律，表格中“1”处填放大，“2”处填缩小．
②随着蜡烛的消耗，光屏上的像将会上升（填“上升”或“下降”），此时为了让像呈现在光屏中央，应该将凸透镜往下移（填“上”或“下”）
③分析以上数据，把能得出的探究结论填在横线上．
结论一：在成实像的情况下，凸透镜的焦距相同时，物体到凸透镜的距离越长，像到凸透镜的距离就越短．
结论二：在成实像的情况下，物体到凸透镜的距离相同时，焦距越大的，像距越大．
（1）“月光”小组对自己的放大镜产生了浓厚的兴趣，他们将凸透镜对着太阳光，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，该凸透镜的焦距是11cm．
（2）“星辰”小组成员利用自己的凸透镜进行了探究实验，并绘制了物体到凸透镜的距离u跟像到凸透镜的距离v之间关系的图象，如上图所示，下列判断正确的是BD（此题为多选题）
A．该凸透镜的焦距是220cm
B．当2u=15cm时，在光屏上能得到一个放大的实像，投影仪就是根据这一原理制成的
C．当2u=15cm时成缩小的像，类似于照相机的原理
D．把物体从距凸透镜210cm处移动到230cm处的过程中，像逐渐变小
（3）“飞跃”小组同学在探究凸透镜成像的规律时，用了两个不同焦距的凸透镜，分别进行了若干次操作，以下两个表格是他们在光屏上承接到像时的实验数据记录．
| 凸透镜的焦距 （cm） | 物体到凸透镜的距离（cm） | 像到凸透镜的 距离（cm） | 像的正倒 | 像是放大还是 缩小 |
| 16 | 20 | 80 | 倒立 | 1 |
| 16 | 30 | 34 | 倒立 | 放大 |
| 16 | 40 | 27 | 倒立 | 缩小 |
| 16 | 60 | 22 | 倒立 | 缩小 |
| 14 | 20 | 47 | 倒立 | 放大 |
| 14 | 30 | 26 | 倒立 | 2 |
| 14 | 40 | 22 | 倒立 | 缩小 |
| 14 | 60 | 18 | 倒立 | 缩小 |
②随着蜡烛的消耗，光屏上的像将会上升（填“上升”或“下降”），此时为了让像呈现在光屏中央，应该将凸透镜往下移（填“上”或“下”）
③分析以上数据，把能得出的探究结论填在横线上．
结论一：在成实像的情况下，凸透镜的焦距相同时，物体到凸透镜的距离越长，像到凸透镜的距离就越短．
结论二：在成实像的情况下，物体到凸透镜的距离相同时，焦距越大的，像距越大．
7．为了探究电流跟电压的关系，小红同学连接了如图所示的电路（电路元件完好，接线柱接线牢固）．电源电压24V保持不变，滑动变阻器的规格是“50Ω 2A”．
①在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电表的示数将发生变化的是电流表（选填“电压表”或“电流表”）．
②检查电路，发现有一处连接错误，请指出连接错误的导线是d（选“a”“b”“c”或“d”）．
③纠正错误后，闭合开关，调节滑片位置，改变定值电阻两端的电压，得到电表示数如图乙，则电表的示数为1.5A．
④如果仍用图甲纠正错误后的电路研究电流与电阻的关系，实验中换用不同阻值的定值电阻后，每次应调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，实验记录数据如下表所示．
老师指出其中一组数据有拼凑嫌疑，你认为是第1组（填写实验序号），理由是电路中的最小电流为0.27A；请根据表中数据在图丙的坐标纸上描点作出图象，由图象可得出的实验结论是在电压不变时，通过的电流与电阻大小成反比．（实验器材使用正确，量程选用合理）
⑤小红同学学习了电阻的测量后，用一根导线代替电流表接入电路进行测量未知电阻Rx的实验，R先选用8Ω电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片使电压示数为4V，然后保持滑动变阻器的滑片不动，用Rx代替8Ω电阻接入电路，此时电压表示数为8V，则Rx的阻值为20Ω．
①在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电表的示数将发生变化的是电流表（选填“电压表”或“电流表”）．
②检查电路，发现有一处连接错误，请指出连接错误的导线是d（选“a”“b”“c”或“d”）．
③纠正错误后，闭合开关，调节滑片位置，改变定值电阻两端的电压，得到电表示数如图乙，则电表的示数为1.5A．
④如果仍用图甲纠正错误后的电路研究电流与电阻的关系，实验中换用不同阻值的定值电阻后，每次应调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，实验记录数据如下表所示．
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电阻/Ω | 40 | 20 | 10 | 7 | 5 |
| 电流/A | 0.25 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
⑤小红同学学习了电阻的测量后，用一根导线代替电流表接入电路进行测量未知电阻Rx的实验，R先选用8Ω电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片使电压示数为4V，然后保持滑动变阻器的滑片不动，用Rx代替8Ω电阻接入电路，此时电压表示数为8V，则Rx的阻值为20Ω．