题目内容
4．
如图，把重为10N的物体，沿长为1m的斜面从底端匀速拉到高为0.3m的顶端，所用的拉力F=4N，则斜面对物体的摩擦力f＜4N（＞/＜/=），该过程中物体重力做功为3J，机械效率为75%．
分析 （1）此题中拉力做的功为总功，克服摩擦力做的功为额外功，根据公式W=Fs作出分析；
（2）克服重力做的功为有用功，根据W有用=Gh求出；再根据W总=Fs求出总功，根据η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$求出机械效率．
解答 解：（1）拉力做的功为总功W总=Fs，克服摩擦力做的功为额外功W额=fs，距离s相等，W总＞W额，所以f＜F=4N；
（2）有用功W有用=Gh=10N×0.3m=3J，
总功W总=Fs=4N×1m=4J，
机械效率η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{总}}$×100%=$\frac{3J}{4J}$×100%=75%．
故答案为：＜；3；75%．
点评 此题主要考查的是学生对有用功、总功和机械效率计算公式的理解和掌握，难度不大．
练习册系列答案
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12．
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小丽同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：
（1）在表中的空格处填上适当的数据；
（2）在实验操作中应竖直向上匀速拉动弹簧测力计；
（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，增加钩码的重可提高滑轮组的机械效率；
（4）滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出有依据的猜想：滑轮组的机械效率与滑轮的自重（或机械间的摩擦、绳的自重等）有关（写出一种影响因素即可）．
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小丽同学用如图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：（1）在表中的空格处填上适当的数据；
| 实验 次数 | 钩码 重/N | 钩码上升 的距离/cm | 弹簧测力计 的读数/N | 弹簧测力计上升的距离/cm | 机械效率 |
| 1 | 2 | 8 | 0.8 | 24 | 83.3% |
| 2 | 4 | 5 | 1.5 | 15 | 88.9% |
| 3 | 6 | 10 | 2.2 | 30 | 90.9% |
（3）从实验数据分析得出：使用同一滑轮组，增加钩码的重可提高滑轮组的机械效率；
（4）滑轮组的机械效率可能还与其它因素有关，请你作出有依据的猜想：滑轮组的机械效率与滑轮的自重（或机械间的摩擦、绳的自重等）有关（写出一种影响因素即可）．
弹簧测力计主要由弹簧、指针和刻度板组成．根据你对弹簧测力计的认识，回答下列问题．
9．如图所示，闭合开关S1，断开S2，移动滑片使L正常发光，若再闭合S2开关，则（ ）
| A． | 电流表示数变大，灯变暗 | B． | 电流表示数变大，灯变亮 | ||
| C． | 电流表示数变小，灯变暗 | D． | 电流表示数变小，灯变亮 |
如图所示，开关闭合后，位于螺线管右侧c点的小磁针发生偏转．请你在图中标出A、B点小磁针的N、S极和电源的“+”、“-”极．
如图所示，电源电压保持不变，已知R1=20Ω，当只闭合开关S1时，电流表的示数为0.6A；当只闭合开关S2时，电流表的示数为0.2A．