题目内容
3.下列关于声音的说法,正确的是( )| A. | 在简谱中,“2”音比“5”音的音调高 | |
| B. | 用力敲打鼓面,鼓面的振幅越大,响度就越大 | |
| C. | 在渔船上安装声呐设备,利用超声波来探测鱼群 | |
| D. | 用棉花团堵住耳道,就听不清外界的声音,说明声音不能在棉花中传播 |
分析 (1)根据对音乐知识的了解可判断不同音的音调高低;
(2)响度与发声体的振幅有关,振幅越大,响度越大;
(3)声呐是利用超声波来进行工作的;
(4)声音可以在不同的介质中传播,只是不同介质的传声效果不同.
解答 解:A、由音乐知识可知,在简谱中,“2”音比“5”音的音调低,故A错误;
B、用力敲打鼓面,鼓面的振幅越大,响度就越大,故B正确;
C、在渔船上安装声呐设备,是利用超声波来探测鱼群的,故C正确;
D、用棉花团堵住耳道,就听不清外界的声音,这是因为棉花的传声效果差,但不能说明声音不能在棉花中传播,故D错误.
故选BC.
点评 从不同角度考查了与声现象有关的多个知识点,体现了与实际现象的联系,难度不大.
练习册系列答案
相关题目
11.学生在学习了凸透镜成像规律后,发现在使用幻灯机时,同一物体所成像的高度会随调节情况的不同而发生变化.小陆由此猜想:不同物体放在凸透镜前不同位置处,所成像的高度与什么因素有关呢?为了解决此问题,他在实验室按正确的方法安装并调节好实验装置,在光具座上固定焦距为f1的凸透镜,取不同高度的物体分别进行实验,每次都使光屏上的像最清晰,并将相应的像距与像在光屏上的高度记录在表一中.然后他换用焦距为f2的凸透镜,重复上述实验,并将数据记录在表二中.(已知f1<f2)
表一
表二

(1)分析比较实验序号1与2或3与4或7与8等数据中的物距、物高及像高的数据,可得出的初步结论是:同一凸透镜成放大实像、物距和像距相同时,像高随物高的增大而增大.
(2)分析比较实验序号1与6或3与7或4与8,可得出的初步结论是:不同凸透镜成放大实像、物距与物高均相同时,像高随焦距的增大而增大.
(3)为了进一步研究像的高度与什么因素有关,小陆同学计算了像高与物高的比值后记录在表一、表二的最后一列,并由此得出了结论:
(a)综合分析比较表一或表二,同一凸透镜成放大实像、物距相同时,像高与物高的比值相同;
(b)综合分析比较表一和表二,不同凸透镜成放大实像、物距相同时,像高与物高的比值不同,透镜焦距越大,像高与物高的比值越大.
(4)学生在分析实验序号8最后二列数据时,发现有错误,于是他修改了数据,如表二所示,请问:他的做法是错误(选填“错误”或“正确”),理由是:实验中应实事求是地记录数据,如果观察到数据错误,需重新实验获取数据.
表一
| 实验 序号 | 物距 (厘米) | 像距 (厘米) | 物高 (厘米) | 像高 (厘米) | 像高/物高 |
| 1 | 14 | 18.7 | 5 | 6.7 | 1.34 |
| 2 | 14 | 18.7 | 8 | 10.7 | 1.34 |
| 3 | 12 | 24 | 5 | 10 | 2 |
| 4 | 12 | 24 | 8 | 16 | 2 |
(1)分析比较实验序号1与2或3与4或7与8等数据中的物距、物高及像高的数据,可得出的初步结论是:同一凸透镜成放大实像、物距和像距相同时,像高随物高的增大而增大.
(2)分析比较实验序号1与6或3与7或4与8,可得出的初步结论是:不同凸透镜成放大实像、物距与物高均相同时,像高随焦距的增大而增大.
(3)为了进一步研究像的高度与什么因素有关,小陆同学计算了像高与物高的比值后记录在表一、表二的最后一列,并由此得出了结论:
(a)综合分析比较表一或表二,同一凸透镜成放大实像、物距相同时,像高与物高的比值相同;
(b)综合分析比较表一和表二,不同凸透镜成放大实像、物距相同时,像高与物高的比值不同,透镜焦距越大,像高与物高的比值越大.
(4)学生在分析实验序号8最后二列数据时,发现有错误,于是他修改了数据,如表二所示,请问:他的做法是错误(选填“错误”或“正确”),理由是:实验中应实事求是地记录数据,如果观察到数据错误,需重新实验获取数据.
13.
端午节是中华民族的一个盛大节日.某地举行了盛大的“划龙舟”比赛活动,下列有关说法中错误的是( )
| A. | 桨往后划,龙舟前进,是因为力的作用是相互的 | |
| B. | 划龙舟的桨是一个省力杠杆 | |
| C. | 龙舟漂浮在水面上时,龙舟所受的浮力和重力是一对平衡力 | |
| D. | 停止划桨后,龙舟还会继续前进一段距离,是因为惯性的原因 |