题目内容
为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）．
第一次：把木块水平放在长木板上，用弹簧测力计水平拖拉木块，使木块做匀速直线运动（如图1），读出弹簧测力计的示数，并记入表中：
第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图2），记下相应的示数；
第三次：把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图3），记下相应的示数．
（1）若已知每个木块的质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据；
（2）比较第
（3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：接触面的粗糙程度一定时，
第一次：把木块水平放在长木板上，用弹簧测力计水平拖拉木块，使木块做匀速直线运动（如图1），读出弹簧测力计的示数，并记入表中：
第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图2），记下相应的示数；
第三次：把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图3），记下相应的示数．
| 实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 20 | 4 | 4 |
| 2 | 4 | 4 | |
| 3 | 40 | 8 |
（2）比较第
1和2
1和2
两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关；（3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：接触面的粗糙程度一定时，
压力越大
压力越大
，滑动摩擦力越大．分析：（1）沿水平方向拉动木块，让木块做匀速直线运动，木块处于平衡状态，由平衡条件可知，滑动摩擦力等于拉力．
（2）探究滑动摩擦力与接触面面积的关系，应控制物体间的压力与接触面的粗糙程度不变，而接触面的面积不同，根据图示情景找出符合要求的实验．
（3）根应用控制变量法，据1、3次实验的实验条件及实验数据进行分析，然后得出结论．
（2）探究滑动摩擦力与接触面面积的关系，应控制物体间的压力与接触面的粗糙程度不变，而接触面的面积不同，根据图示情景找出符合要求的实验．
（3）根应用控制变量法，据1、3次实验的实验条件及实验数据进行分析，然后得出结论．
解答：解：（1）实验时，用弹簧测力计水平拖拉木块，使木块做匀速直线运动；木块做匀速直线运动，处于平衡状态，滑动摩擦力等于拉力，则摩擦力f3=F3=8.0N，实验数据如下表所示．
（2）由图示可知，1、2两次实验中，物体间的压力与接触面的粗糙程度相同，接触面的面积不同，由表中实验数据可知，两种情况下，木块受到的滑动摩擦力相等，由此可知：滑动摩擦力的大小与接触面积无关．
（3）由表中实验数据可知，1、3两次实验，物体间接触面的粗糙程度相同，物体间的压力不同，压力越大，滑动摩擦力越大，由此可知：
在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大．
故答案为：（1）8；（2）1和2；（3）压力越大
| 实验次数 | 木块对木板的压力/N | 弹簧测力计的示数/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 20 | 4.0 | 4 |
| 2 | 20 | 4.0 | 4 |
| 3 | 40 | 8.0 | 8 |
（3）由表中实验数据可知，1、3两次实验，物体间接触面的粗糙程度相同，物体间的压力不同，压力越大，滑动摩擦力越大，由此可知：
在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大．
故答案为：（1）8；（2）1和2；（3）压力越大
点评：本题考查了实验注意事项、实验数据分析，实验应用了控制变量法，熟练应用控制变量法是正确解题的关键．
练习册系列答案
世纪百通期末金卷系列答案
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