题目内容
4.小华用两个硬纸筒制成针孔照相机探究小孔成像,如图a所示.(1)请在图a中画图解释蜡烛AB在屏上所成A′B′像的原因.
(2)2009年夏季,中国出现了日食奇观.若小华借助小孔成像实验装置对
(3)如图d所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只将蜡烛AB由甲位置移到乙位置,可观察到屏上蜡烛的像变小(选填“变大”、“变小”或“不变”).
分析 (1)小孔成像的原理是光的直线传播,小孔所成的像一定是倒立的实像,成像的大小取决于物到小孔的距离和像到小孔的距离;
(2)小孔成像是光的直线传播现象;物体上部的光线通过小孔后,射到了光屏的下部;物体下部的光线通过小孔后,射到了光屏的上部,因此通过小孔后所成的像是倒立的像.
解答 解:(1)由于小孔成像是据光的直线传播的原理形成的,所以据光的直线传播的特点画出即可,见下图;![]()
(2)由小孔成像的特点可知日偏食经小孔成的像的缺口正好在日偏食缺口的对侧,所以选项B符合题意;
(3)如图d所示,小孔的位置和屏的位置固定后,只将蜡烛AB由甲位置移到乙位置,据光的直线传播可知,屏上蜡烛的像将变小,同时像距也变小.
故答案为:(1)见上图;(2)B;(3)变小.
点评 知道小孔成像的原因和特点,并熟悉成像的大小取决于像到小孔的距离,是解决该题的关键.
练习册系列答案
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| A. | 甲冲程是把机械能转化为内能 | B. | 乙冲程是把内能转化为机械能 | ||
| C. | 丙冲程是把内能转化为机械能 | D. | 丁冲程是把内能转化为机械能 |
15.一根铜导线和一根镍铬合金线,它们的长短、粗细都相等.把它们串联到电路中则( )
| A. | 两根导线电阻相等,铜导线电流大 | |
| B. | 两根导线电阻、电流都相等 | |
| C. | 铜导线电阻小,铜导线电流小 | |
| D. | 铜导线电阻小,通过两根导线的电流相等 |
12.下列自然现象中,属于熔化的是( )
| A. | 春天白雾弥漫 | B. | 阳光下露珠变小 | C. | 冬天江河结冰 | D. | 冰雪遇暖消融 |
13.小红是一个爱思考、爱观察的同学,有一次,在她欣赏了一场音乐会后,想到了如下问题,请你帮她回答一下:
(1)琴声、歌声是通过空气传播到小红耳朵的.
(2)小红能清楚的分辨出哪是提琴声、哪是小号声,原因是它们的音色不同.
(3)女高音歌唱家演唱时声音的音调高,男低音歌唱家演唱时声音的响度大.(填音调、音色或响度)
(4)小红猜测:在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关.于是,她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是她在实验时控制的琴弦条件.
1)如果小红想探究弦发声的音调与弦的粗细的关系,你认为她应该选用表中编号为AB的琴弦.
2)探究过程通常采用下列一些步骤:①实验研究,②分析归纳,③提出问题(或猜想),④得出结论等.你认为小兰要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是③①②④.
3)在上述探究过程中,主要用到了控制变量的研究方法.请你再写出一个初中物理中用到的这种方法的实验名称探究响度与振幅的关系.
(1)琴声、歌声是通过空气传播到小红耳朵的.
(2)小红能清楚的分辨出哪是提琴声、哪是小号声,原因是它们的音色不同.
(3)女高音歌唱家演唱时声音的音调高,男低音歌唱家演唱时声音的响度大.(填音调、音色或响度)
(4)小红猜测:在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关.于是,她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是她在实验时控制的琴弦条件.
| 琴弦的材料 | 琴弦的长度/cm | 琴弦的横截面积/mm2 | |
| A | 钢 | 20 | 0.3 |
| B | 钢 | 20 | 0.7 |
| C | 尼龙丝 | 30 | 0.5 |
| D | 铜 | 40 | 0.5 |
| E | 尼龙丝 | 40 | 0.5 |
2)探究过程通常采用下列一些步骤:①实验研究,②分析归纳,③提出问题(或猜想),④得出结论等.你认为小兰要完成本探究的全过程,所采取步骤的合理顺序应该是③①②④.
3)在上述探究过程中,主要用到了控制变量的研究方法.请你再写出一个初中物理中用到的这种方法的实验名称探究响度与振幅的关系.