如图所示是“探究不同物质吸热升温现象的实验装置．用同一套装置.先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水．(1)要完成该探究实验.除了图中所示的器材外.还需要的测量工具有天平和．(2)小明设计的记录数据如表格.分析表格可知:他是用相同比较的方法来完成探究实验的．加热时间/min00.511.52-温度煤油水(3)实验结束后.小明查表知道水的比� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置．用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水．

（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和__．

（2）小明设计的记录数据如表格，分析表格可知：他是用 __________相同比较_______的方法来完成探究实验的．

（3）实验结束后，小明查表知道水的比热容为4.2×103 J/（kg•℃），则1.5kg水温度升高20℃吸收的热量是____J；若这些热量由酒精完全燃烧获得，则至少要消耗____g酒精．（酒精的热值为3.0×107 J/kg）

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初中毕业生学业水平巩固与提高系列答案

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无线充电是一种增加手机续航时间的方式，如图所示。无线充电的技术原理是，电流流过送电线圈产生磁场，受电线圈靠近该磁场时就会产生电流，给智能手机充电，如右图所示。受电线圈处用到了下图哪个实验的原理

A. B. C. D.

下列图象中，能正确反映“物体所受的重力跟它的质量的关系”的是

A. B. C. D.

如图所示，一小车在一水平拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动，如果知道物体受到的摩擦力是12N，则水平拉力F的大小是_______N，如果某一时刻起，小车所受的所有力全部消失，那么这辆小车将会________________________________。

关于力的认识．下列说法中错误的是（）

A. 力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用

B. 物体受到重力，同时物体对地球也有力的作用

C. 物体间力的作用是相互的

D. 只有相互接触的物体才会产生力的作用

如图所示，用一根硬棒撬起一个石块，棒的上端A是动力的作用点，若用最小的力撬动石块，请标出此时杠杆的支点O并画出最小动力F及动力臂l。

在轿车行驶过程中，以轿车为参照物，路边的树木是____(填“运动”或“静止”)的；司机能通过车内的后视镜看到乘客，这是光的____(填“反射”或“折射”)现象；在轿车刹车过程中，车轮表面的温度会升高，这是通过____的方式改变其内能。

如图所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置．

（1）在实验中，物体B被推动的距离能够反映小球A动能的大小，理由是物体B被推动的距离越远，说明小球A对物体B　　越多．

（2）为了探究动能的大小与质量的关系，应该选用质量　　（选填“相同”或“不同”）的小球从斜面的　　（选填“相同”或“不同”）位置由静止释放．

（3）为了探究动能的大小与速度的关系，应该选用质量　　（选填“相同”或“不同”）的小球从斜面的　　（选填“相同”或“不同”）高度由静止释放．

测量是生活和学习中一项基本技能．

（1）如图甲所示，用刻度尺测量铅笔的长度，方法正确的是_______，读数为____cm．

（2）如图乙所示，用体温计测量体温，该体温计的分度值是_____℃。体温计的示数是______℃．

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