题目内容

利用如图所示滑轮组匀速拉动水平面上的物体。已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍，物体被匀速拉动的距离为1 m。当物体质量为2 kg时，滑轮组的机械效率为50%，不计绳重和滑轮的摩擦。求：

（1）物体质量为2 kg时，在水平面上受到的滑动摩擦力；

（2）物体质量为2 kg时，滑轮组对物体做的功；

（3）物体质量为2 kg时，拉力F所做的功；

（4）物体质量为10 kg，以0.1m/s的速度匀速运动时，拉力F的功率。

练习册系列答案
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如图是关于电磁现象的四个实验，能说明发电机工作原理图的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”．

（1）在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是 ；若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向 （填“左”或“右”）调节，以使杠杆在水平位置平衡．

（2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂 个质量相同的钩码，才能使杠杆恢复在水平位置平衡．当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆 （填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡．

（3）实验中若不在D点挂钩码，而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应使弹簧测力计挂在 点，且拉力的方向是 ．

如图所示，用吸管吸饮料，让饮料进入口中的力是（　　）。

A. 大气压力 B. 饮料的重力

C. 手握玻璃杯的力 D. 玻璃杯对饮料的支持力

在探究“物体的动能和哪些因素有关”时，提出了如下猜想：

猜想一：物体动能大小与物体的质量有关；

猜想二：物体动能大小与物体的运动速度有关。

为了验证上述猜想，老师提供了如下器材：斜面、刻度尺、小车、若干个相同的小金属块、木块和长木板。

进行实验采用如图所示的实验装置图。

（1）实验中，显示小车具有动能的大小，采用观察记录____的方法来实现；

（2）为了便于验证猜想一，小明设计了一个此项探究的实验记录表格（如右）。请完成表头待填写的两处：（a）____；（b）____。

在水平地面上铺上一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由落下，在纸面上留下黑色圆斑A、B，如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中的____（“A”或“B”）。判断的过程如下：球原来的高度越高，____能越大，下落至接触地面后能够转化获得的____能也就越大，从而皮球的形变程度越大。

如图所示，在桌面上匀速拉动木块。木块受到的拉力和桌面对木块的____力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的____力是一对相互作用力。

有一种电水壶的铭牌如下表，右图是电水壶的电路图，R为加热器，温控器S是一个双金属片温控开关，当温度较低时，S处于闭合状态，加热器加热；当水沸腾后，S会自动断开进入保温状态，从而实现自动温度开关控制。若加热器电阻阻值随温度改变而发生的变化忽略不计，则：

（1）若该电水壶产生热量的80%被水吸收，那么用该电水壶将一壶23℃的水在标准大气压下烧开需要多长时间?[c水=4.2×103J／(kg·℃)]。

（2）经测定该电水壶正常保温时的保温功率为44W，求R0的阻值。

如图是某电热水壶加热和保温电路原理图，R1=44Ω，R2=440Ω，当开关S1断开，S2闭合，电热水壶处于 状态；该电热水壶的加热功率是 W．

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