题目内容
(4分)利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”.
![]()
(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上.当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力 .
(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片 ,释放时观察其是否保持平衡.
(3)在卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象.由此可以得到二力平衡的又一个条件是 .
(4)该实验在选择卡片时,选用较轻卡片的目的是 .
(1)相等;(2)旋转一定角度;(3)必须在同一物体上;(4)卡片重力可以忽略.
【解析】
试题分析:二力平衡的条件:大小相等,方向相反,在一条直线上,在同一物体上;
(1)保持两个拉力在同一直线上,调整细线两端的钩码,当两端钩码的质量相等时,这样对小卡片的拉力相等,小卡片平衡;
(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片转过一定角度,并保持两个拉力方向相反,松开手后观察小卡片能否平衡;
(3)当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片,由于二力不在同一物体上,所以两侧钩码落下,说明二力平衡的又一个条件是必须在同一物体上;
(4)由于小卡片的质量很小,重力远小于卡片受到的拉力,所以选用轻质小卡片目的是忽略卡片重力对实验的影响.
考点:二力平衡条件的应用
(2分)在图中,s=60cm,与之对应的h=30cm.现用弹簧测力计进行两次操作:
![]()
(1)沿竖直方向匀速提升小车;
(2)沿斜面方向匀速拉动小车,记录数据如下表
| 测力计示数(N) | 移动距离(cm) |
竖直提升 | 10 | 30 |
沿斜面拉动 | 5.2 | 60 |
分析数据有如下一些发现.其中,具有较高水平的发现是( )
A. 沿斜面拉动时,拉力比小车的重力小
B. 测力计示数与移动距离近似成反比
C. 利用斜面可以省力,但不能少做功
D. 可以计算力所做的功,且两次做功近似相等