题目内容

15．小红发现自己看远处的物体不太清晰，现要判断小红眼球内成像在视网膜的哪个位置并进行视力矫正，则下列判断及矫正用的透镜正确是（　　）
A．前，凹透镜B．前，凸透镜C．后，凸透镜D．后，凹透镜

分析 解答本题需掌握：近视眼是晶状体会聚能力增强，像呈在视网膜的前方，应佩戴凹透镜矫正．

解答 解：近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，即折光能力增强，远处物体经眼睛会将像成在视网膜的前方；所以小红发现自己看远处的物体不太清晰，是近视眼；
因为凹透镜对光线有发散作用，所以为使光线推迟会聚，需要佩戴凹透镜进行矫正．
故选A．

点评 本题主要考查学生对近视眼的成因，以及矫正方法的理解和掌握，是一道基础题，也是中招的热点．

练习册系列答案
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17．如图是童谣“数鸭子”的乐谱及歌词，当菲菲同学唱到“真呀真多呀”期间，声音逐渐变高，关于声音变高，下列说法正确的是（　　）
A．声音的振幅逐渐变大B．声音的振幅逐渐变小
C．声音的频率逐渐变低D．声音的频率逐渐变高
6．灯泡L1、L2分别标有“10V、10W”和“9V、5.4W”字样，将它们串联使用时，电路中允许通过的最大电流是0.6A，电路两端允许加的最大电压值是15V．
3．在“制作小孔成像观察仪”活动中，需要把制作好的圆筒插入易拉罐中，如图所示，圆筒的A（填“A”或““B”）端是用半透明薄纸制成的光屏．用制成的小孔成像观察仪观察景物时，移动圆筒位置，增大光屏与小孔之间距离，则光屏上像将变大（填“变大”、“变小”或“不变”），像的亮度变暗（填“变亮”、“变暗”或“不变”）．如右图所示，在一块硬纸板上挖一边长为10毫米的正方形的“孔”． 把这块挖有方孔的纸板对准太阳光，当纸板和地面相距较近时，在地面上能观察到正方形亮斑（选填“正方形状”或“圆形”“三角形”），这是光沿直线传播造成的；逐渐增大纸板与地面间的距离，最后你会发现地面上能观察到圆形亮斑（选填“正方形状”或“圆形”“三角形”）．
10．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．声音能传递能量和信息
B．公路边安装隔音板主要是在声源减弱噪音
C．“震耳欲聋”说明声音的音调高
D．只要物体振动，我们就一定能听见声音
20．如图所示的四块玻璃制成的铜镜中，属于凸透镜的是ACD，对光具有会聚作用，因此，凸透镜又叫做会聚透镜；属于凹透镜的是BEF，对光具有发散作用，因此，凹透镜又叫做发散透镜．
7．如图所示，一束平行太阳光垂直水平地面MN射下，A为小铁球．若小球在竖直平面内沿图中圆形虚线轨迹运动，则小球的影子在地面上运动的轨迹是（　　）
A．圆形B．半圆形C．椭圆形D．直线
4．如图所示，B分度值是1cm，A刻度尺测出物体的长度是3.60cm；使用A尺测量结果会较准确．
5．如图是探究物质吸热性质的实验装置图，在两容器内分别装入质量相同的水和煤油，用两个相同的电加热器加热，用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值．
（1）用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是：使水和煤油吸收的热量相同．
（2）要使水和煤油升高相同的温度，哪个需要加热的时间长？
答：水．
（3）热量是一个抽象的物理量．本实验将“物体吸收热量的多少”转化为通过比较加热时间
来实现，这种方法称为“转换法”．
（4）以下描述中同样采用“转换法”的是D
A．水压使水管中形成水流，类似地，电压使电路中形成电流
B．根据物质在常态下的形状和体积是否固定，可将物质分为三态
C．研究导体的电阻与导体的长度，横截面积，材料是否有关系
D．通过观察木桩被重物打入沙子的深度，可比较重物重力势能的大小
（5）下表是实验记录的数据．请分析实验数据，回答下列问题：
①比较1、2的实验数据得出的结论是：质量相同的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；
②比较1、4的实验数据得出的结论是：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，升高的温度不同；（以上两空选填“相同或不同”）
③比较2、4的实验数据得出的结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度时，吸收的热量不同．
（6）①加热过程中，用搅棒搅动的目的是使水和煤油受热均匀；水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）
②关于该实验的变量控制，下列要求中不正确的是B（填字母）
A．采用相同的加热方法  B．烧杯中分别装入相同体积的水和煤油   C．使用相同的烧杯
液体名称实验次数液体质量m/g液体初温t1/℃液体末温t2/℃升高的温t2-t1/℃通电时t/min
水11002038184
21002056368
煤油3100202991
41002056364

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