如图所示.在试管内装些水.用软木塞塞住.加热使水沸腾.水蒸气会把木塞冲开.有的同学由这个装置联想到内燃机原理你用连线反映出他联想创新的思维过程. (1)酒精燃烧坚固气缸 (2)高温高压水蒸气活塞运动做功 (3)玻璃管油料燃烧 (4)木塞冲出高温高压燃气题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示，在试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把木塞冲开，有的同学由这个装置联想到内燃机原理你用连线反映出他联想创新的思维过程。

（1）酒精燃烧坚固气缸

（2）高温高压水蒸气活塞运动做功

（3）玻璃管油料燃烧

（4）木塞冲出高温高压燃气

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（1）如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的融化过程．试管内物质在熔化过程中，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图乙），则可知该物质是

晶体

（选填“晶体”或“非晶体”）．仔细观察图象发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温

慢

（选填“快”或“慢”）．图象中DE段是

沸腾

过程．
（2）如图丙所示，“研究水的沸腾”的实验中．
①温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是

水蒸气遇冷液化成小水珠附着在管壁上

．
②水在沸腾过程中，温度将

不变

（填“升高”、“降低”或“不变”）．
（3）如图丁所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是

有水生成

，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要

放出

热量．

(7分)

(1)如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．
试管内物质在熔化过程中，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像(如图乙)，则可知该物质是_______(选填“晶体”或“非晶体”)．仔细观察图像发现，该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温    (选填“快”或“慢”)．图像中DE段是________过程．
(2)如图丙所示，“研究水的沸腾”的实验中．
①温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是                      ．
②水在沸腾过程中，温度将   　　(填“升高”、“降低”或“不变”)．
(3)如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是_________，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要 _ 热量．

(7分)

(1)如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．

试管内物质在熔化过程中，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像(如图乙)，则可知该物质是_______(选填“晶体”或“非晶体”)．仔细观察图像发现，该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温 (选填“快”或“慢”)．图像中DE段是________过程．

(2)如图丙所示，“研究水的沸腾”的实验中．

①温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是．

②水在沸腾过程中，温度将　　(填“升高”、“降低”或“不变”)．

(3)如图所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是_________，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要 _ 热量．

(1)如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．试管内物质在熔化过程中，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像(如图乙)，则可知该物质是_______(选填“晶体”或“非晶体”)．仔细观察图像发现，该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温　 (选填“快”或“慢”)．图像中DE段是_______过程．

(2)如图丙所示，“研究水的沸腾”的实验中．

①温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是　　　　　　　　　　　．

②水在沸腾过程中，温度将　　　(填“升高”、“降低”或“不变”)．

（1）如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的融化过程．试管内物质在熔化过程中，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图乙），则可知该物质是    （选填“晶体”或“非晶体”）．仔细观察图象发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温    （选填“快”或“慢”）．图象中DE段是    过程．
（2）如图丙所示，“研究水的沸腾”的实验中．
①温度计刚插入热水时，管壁模糊，很难看清示数，原因是    ．
②水在沸腾过程中，温度将    （填“升高”、“降低”或“不变”）．
（3）如图丁所示，将烧瓶内水沸腾时所产生的水蒸气通入试管A中，试管A放在装冷水的容器B内，过一段时间，观察到试管A中产生的现象是    ，同时看到温度计C的示数升高，这个实验说明了水蒸气液化时要    热量．

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