题目内容
15.分析 (1)增大摩擦的方法:在压力一定时,增大接触面的粗糙程度.在接触面的粗糙程度一定时,增大压力.
(2)不透明物体的颜色是有它反射的色光决定的.
解答 解:其柔软的表带设计成条纹状是在压力一定时,增大接触面的粗糙程度.来增大摩擦;
红色物体只反射红光,吸收其他颜色的光,因此Apple Watch后背上的绿色LED灯发出绿光,当心脏跳动时,流经手腕的血液会增加,红色的血液吸收的绿光也会增加.
故答案为:增大;吸收.
点评 通过此类题目的练习,要让学生明确摩擦力在我们的身边无处不在,和我们的生活密切相关,从而对摩擦力有更深刻的了解.
练习册系列答案
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6.9月22日是“城市无车日”,珠海倡导低碳出行,小红打算骑新买的山地自行车上学,已知小红的质量为50kg.自行车的相关数据见表:(g取10N/kg)求:
(1)碳纤维车架的密度;
(2)骑车过程中,自行车对地面的压强;
(3)小红在某路段匀速骑行2km,耗时10min,若该路段阻力为总重力的0.02倍,求她骑行时的功率.
| 车架材料 | 碳纤维 |
| 车架材料体积/cm3 | 2500 |
| 车架质量/kg | 4.5 |
| 整车质量/kg | 10 |
| 单轮接触面积/cm2 | 4 |
(2)骑车过程中,自行车对地面的压强;
(3)小红在某路段匀速骑行2km,耗时10min,若该路段阻力为总重力的0.02倍,求她骑行时的功率.
3.
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用个相同的装置做了如图16所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.
(1)在两个相同的烧杯中应加入初温相同、质量相同的水和食用油;
(2)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度(或温度升高的多少)来研究水和食用油吸热能力的差异.
(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(4)通过实验得到不同的物质热能力不同,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.
| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(2)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较升高的温度(或温度升高的多少)来研究水和食用油吸热能力的差异.
(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(4)通过实验得到不同的物质热能力不同,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.