题目内容
2009年夏季，中国出现了日食奇观．小华借助小孔成像实验装置对“”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是（ ）
A. B. C. D.
汽车已经广泛进入家庭。汽车发动机的 冲程将内能转化为机械能，使汽车获得前进的动力。汽车导航仪与卫星之间是通过 （填“电磁波”或“超声波”）来传递信息的。司机遇紧急情况刹车时，汽车由于 仍能向前运动一段距离。
小芳同学利用如图甲所示的装置来探究“水的沸腾”的实验．
（1）小芳同学观察了水在加热过程中，温度随时间的变化情况，并记录了有关数据，如下表：
分析表中数据可知，沸腾前水温变化快慢的特点是______．
（2）图乙中，____（选填“a”或“b”）是水沸腾时的情景，气泡里的主要成份是____．（选填正确选项前的字母）
A．氧气 B．水蒸气 C．二氧化碳
（3）加热时，烧杯上方会出现“白气”，下列现象与“白气”形成过程不同的是___．（选填正确选项前的字母）
A．深秋的清晨河面上出现的“白气” B．雨过天晴后形成的大雾
C．湿衣服晾晒时形成的水蒸气 D．煮饭时形成的“雾气”
将一盆冰水混合物放在太阳底下，冰开始熔化，当水面还有冰浮着时，则（ ）
A. 冰、水的温度都不变
B. 冰的温度不变，水的温度升高
C. 冰、水的温度都升高
D. 冰的温度升高，水的温度不变
如图所示，用手机摄像头扫描二维码，可快速登录网页或读取数据．摄像头扫描二维码时相当于照相机成像原理，以下说法正确的是
A. 摄像头是凹透镜
B. 摄像头扫描成的像是虚像
C. 二维码必须位于摄像头的两倍焦距以外
D. 手机中的发光二极管是由超导体制成的
物理学中，把容易导电的物体叫做_____，把不容易导电的物体叫做_____．
测量长度的基本工具是_____，如图所测物体的长度是_____cm．
如图所示，用丝绸摩擦后的带正电的玻璃棒靠近毛皮摩擦后的带负电的橡胶棒。下列说法正确的是
A. 丝绸带正电
B. 丝绸失去电子
C. 橡胶棒从毛皮处得到电子
D. 靠近时，橡胶棒和玻璃棒相互排斥
太阳能作为一件新能源，已被人类广泛使用。例如太阳能路灯，其核心部件是光电板。某兴趣小组提出了一个问题：光电板吸收太阳能的多少与哪些因素有关呢？他们对这个问题有如下猜想：
猜想1:可能与光电板的光照时间有关；
猜想2:可能与光电板的面积有关；
猜想3:可能与光电板的颜色有关。
根据猜想，设计实验方案，其实验探究步骤如下：
A.先选用相同的三块0.1m2的光电板，在其表面都涂上黑色，正对太阳光，照射时间分别为10 min、20 min、30 min，光电板吸收的能量被储存。让它们对相同的LED灯供电，并记录发光时间于下表中：
B.再选用0.2 m2、0.3 m2两块光电板，在其表面都涂上黑色，正对太阳光，照射时间都为10 min，光电板吸收的能量被储存，让它们对相同的LED灯供电，并记录发光时间于下表中：
C.然后再选用相同的两块0.1m2的光电板，在其表面分别涂上绿色和白色，正对太阳光，照射时间都为10 min，光电板吸收的能量被储存，让它们对相同的LED灯供电，并记录发光时间于下表中.
实验数据记录如下表：
(1)由表中__________(填上表中的序号)三组数据对猜想1进行验证，得出结论是：光电板吸收太阳能的多少与光电板的光照时间有关。
(2)由表中1、4、5三组数据能对猜想________进行验证，得出结论是：_________________。
(3)由表中数据分析可知，制作太阳能光电板用__________色最好。
(4)综合分折可知，影响光电板吸收太阳能多少的因素有光照时间、光电板的面积、表面所涂颜色。你认为还与哪些因素有关？（写出一种即可) __________。
”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是（ ）
B. 
C. 
D. 
”形太阳进行观察，纸盒上扎有圆形小孔，则她在半透明光屏上看到像的形状是（ ） B. C. D. 
