题目内容
| 实验次数 物理量 |
1 | 2 | 3 |
| 钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F/N. | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η | 74% | 57% |
(1)从表中数据可分析出实验1是用
(a)
(a)
图做的实验,实验2是用(b)
(b)
图做的实验.(2)在表中的第三次实验中,小明提升钩码上升用了3s,求小明拉力的功率及该滑轮组的机械效率并填入表中.
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,可以看出滑轮组的机械效率与
动滑轮的重力或动滑轮的个数
动滑轮的重力或动滑轮的个数
有关;(4)比较实验1和实验3可得结论:使用同一滑轮组,机械效率与
所提升物体的重力
所提升物体的重力
有关.(5)通过实验.请提出一个可以增大滑轮组机械效率的合理建议.
分析:(1)根据表中s和h的关系,确定承担物重的绳子股数n,再根据n的大小确定滑轮组的结构回答;
(2)根据W=Fs求出总功,利用P=
求出小明拉力的功率,根据W=Gh求出有用功,利用根据η=
×100%求出第三次实验滑轮组的机械效率;
(3)在不考虑绳重和摩擦时,滑轮组的机械效率跟提起的物重、动滑轮的重有关,在提起的物重一定时,动滑轮越重,机械效率越低;
(4)在动滑轮重相同时,提起的物体越重,机械效率越高;
(5)利用控制变量法归纳提高滑轮组机械效率的方法.
(2)根据W=Fs求出总功,利用P=
| W |
| t |
| W有 |
| W总 |
(3)在不考虑绳重和摩擦时,滑轮组的机械效率跟提起的物重、动滑轮的重有关,在提起的物重一定时,动滑轮越重,机械效率越低;
(4)在动滑轮重相同时,提起的物体越重,机械效率越高;
(5)利用控制变量法归纳提高滑轮组机械效率的方法.
解答:解:(1)实验1中,s=3h,即承担物重的绳子股数n=3,所以使用图(a)做的实验;
实验2中,s=5h,即承担物重的绳子股数n=5,所以使用图(b)做的实验;
(2)第三次实验中:
小明拉力的功率P=
=
=
=0.24W,
滑轮组的机械效率:
η=
×100%=
×100%=
×100%≈83.3%;
(3)由实验1和实验2的数据分析:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率低;
(4)由实验1和实验3可得:使用同一滑轮组,物体越重,滑轮组的机械效率越高,所以增加物体的重力,可以提高滑轮组的机械效率;
(5)提高滑轮组的机械效率可以:a、减轻动滑轮和绳的自重以及绳与轮、轮和轴之间的摩擦;b、在绳子能承受的拉力范围内,增大物重.
故答案为:
(1)(a);(b);
(2)小明拉力的功率为0.24W,该滑轮组的机械效率为83.3%;
(3)动滑轮的重力或动滑轮的个数;
(4)所提升物体的重力;
(5)减小动滑轮的重力或者增大提升物体的重力.
实验2中,s=5h,即承担物重的绳子股数n=5,所以使用图(b)做的实验;
(2)第三次实验中:
小明拉力的功率P=
| W总 |
| t |
| Fs |
| t |
| 2.4N×0.3m |
| 0.3s |
滑轮组的机械效率:
η=
| W有 |
| W总 |
| Gh |
| Fs |
| 6N×0.1m |
| 2.4N×0.3m |
(3)由实验1和实验2的数据分析:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率低;
(4)由实验1和实验3可得:使用同一滑轮组,物体越重,滑轮组的机械效率越高,所以增加物体的重力,可以提高滑轮组的机械效率;
(5)提高滑轮组的机械效率可以:a、减轻动滑轮和绳的自重以及绳与轮、轮和轴之间的摩擦;b、在绳子能承受的拉力范围内,增大物重.
故答案为:
(1)(a);(b);
(2)小明拉力的功率为0.24W,该滑轮组的机械效率为83.3%;
(3)动滑轮的重力或动滑轮的个数;
(4)所提升物体的重力;
(5)减小动滑轮的重力或者增大提升物体的重力.
点评:在本实验中,对滑轮组的分析、机械效率公式的运用是实验的基础,同时,实验中分别探究了机械效率高低与动滑轮个数、提升物体重力等多个量的关系,因此控制变量法的运用也十分关键.
练习册系列答案
相关题目
某实验小组在用下图所示的装置研究“滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示.
| 实验次数 物理量 | 1 | 2 | 3 |
| 钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F/N. | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η | 74% | 57% |
(1)从表中数据可分析出实验1是用________图做的实验,实验2是用________图做的实验.
(2)在表中的第三次实验中,小明提升钩码上升用了3s,求小明拉力的功率及该滑轮组的机械效率并填入表中.
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,可以看出滑轮组的机械效率与________有关;
(4)比较实验1和实验3可得结论:使用同一滑轮组,机械效率与________有关.
(5)通过实验.请提出一个可以增大滑轮组机械效率的合理建议.
某实验小组在用下图所示的装置研究“滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示.
若不计绳重和摩擦请解决以下问题:
(1)从表中数据可分析出实验1是用______图做的实验,实验2是用______图做的实验.
(2)在表中的第三次实验中,小明提升钩码上升用了3s,求小明拉力的功率及该滑轮组的机械效率并填入表中.
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,可以看出滑轮组的机械效率与______有关;
(4)比较实验1和实验3可得结论:使用同一滑轮组,机械效率与______有关.
(5)通过实验.请提出一个可以增大滑轮组机械效率的合理建议.
| 实验次数 物理量 | 1 | 2 | 3 |
| 钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F/N. | 1.8 | 1.4 | 2.4 |
| 绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.5 | 0.3 |
| 机械效率η | 74% | 57% |
(1)从表中数据可分析出实验1是用______图做的实验,实验2是用______图做的实验.
(2)在表中的第三次实验中,小明提升钩码上升用了3s,求小明拉力的功率及该滑轮组的机械效率并填入表中.
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,可以看出滑轮组的机械效率与______有关;
(4)比较实验1和实验3可得结论:使用同一滑轮组,机械效率与______有关.
(5)通过实验.请提出一个可以增大滑轮组机械效率的合理建议.