题目内容
在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压是2.5V，滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样，小灯泡的电阻接近10Ω．
（1）连接不完整的电路如图甲所示，请用笔画线代替导线，将实物电路连接完整（要求导线不交叉）
（2）连接好电路后，为了保证电路安全，应将滑动变阻器滑片移至______（选填“A”或“B”）端，才能闭合开关；
（3）当闭合电路的开关时，若电流表有示数，电压表无示数，则可能是下列哪种情况______
A．电路中小灯泡开路 B．电路中小灯泡短路
C．滑动变阻器连入电路中的电阻太小 D．滑动变阻器连入电路中的电阻太大
（4）当小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W
（5）将图中的小灯泡更换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是______
A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系 B．探究电流与电压的关系
C．探究电流产生的热量与电阻的关系 D．探究电流与电阻的关系．
解：（1）电压表与灯泡并联，灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表可选择0～3V的量程；
电流表与灯泡串联，灯泡正常发光时，电流表的示数大约为I=
═
=0.25A，所以电流表可选择0～0.6A的量程；如图所示：
（2）滑动变阻器的下面接了左边的A接线柱，所以在闭合开关前，应将滑片移至最右端，即B端；
（3）A，若小灯泡开路，则电流表的示数为零，电压表有示数，不符合题意；
B、小灯泡短路，则电流表有示数，电压表示数为零，符合题意；
CD、滑动变阻器连入电路中的电阻太小或太大，电压表和电流表都会有示数，不符合题意；
（4）由图乙知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.26A；
则P=UI=2.5V×0.26A=0.65W；
（5）把小灯泡换成定值电阻后，电阻阻值R，已知，由电压表可测出电阻两端的电压U，电流表可测流过电阻的电流，因此利用该电路可完成“探究电流与电压的关系”关系实验．
故答案为：（1）见上图；（2）B；（3）B；（4）0.65；（5）B．
分析：（1）将电压表与灯泡并联，根据灯泡的额定电压确定电压表的量程；
电流表与灯泡串联，根据灯泡的额定电压和电阻计算出其正常发光时的电流，确定电流表的量程；
（2）为保护电路，在闭合开关前应将滑片移至最大阻值处；
（3）电流表有示数，则电路中无断路现象，电压表无示数，可能是灯泡短路或电压表的问题；
（4）根据图乙确定电流表的量程和分度值，读出电流表的示数，根据P=UI计算出灯泡的额定功率；
（5）已知电阻值，电路可测电阻两端的电压，流过电阻的电流，据此判断可完成哪个实验．
点评：“测定小灯泡电功率”的实验，考查了电流表、电压表的连接，滑动变阻器的使用，同时考查了电流表的读数及电功率的计算，有关电路故障的分析是本题的难点，只要搞清短路和断路的特点，细心便可．
电流表与灯泡串联，灯泡正常发光时，电流表的示数大约为I=
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=0.25A，所以电流表可选择0～0.6A的量程；如图所示：
（2）滑动变阻器的下面接了左边的A接线柱，所以在闭合开关前，应将滑片移至最右端，即B端；
（3）A，若小灯泡开路，则电流表的示数为零，电压表有示数，不符合题意；
B、小灯泡短路，则电流表有示数，电压表示数为零，符合题意；
CD、滑动变阻器连入电路中的电阻太小或太大，电压表和电流表都会有示数，不符合题意；
（4）由图乙知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.26A；
则P=UI=2.5V×0.26A=0.65W；
（5）把小灯泡换成定值电阻后，电阻阻值R，已知，由电压表可测出电阻两端的电压U，电流表可测流过电阻的电流，因此利用该电路可完成“探究电流与电压的关系”关系实验．
故答案为：（1）见上图；（2）B；（3）B；（4）0.65；（5）B．
分析：（1）将电压表与灯泡并联，根据灯泡的额定电压确定电压表的量程；
电流表与灯泡串联，根据灯泡的额定电压和电阻计算出其正常发光时的电流，确定电流表的量程；
（2）为保护电路，在闭合开关前应将滑片移至最大阻值处；
（3）电流表有示数，则电路中无断路现象，电压表无示数，可能是灯泡短路或电压表的问题；
（4）根据图乙确定电流表的量程和分度值，读出电流表的示数，根据P=UI计算出灯泡的额定功率；
（5）已知电阻值，电路可测电阻两端的电压，流过电阻的电流，据此判断可完成哪个实验．
点评：“测定小灯泡电功率”的实验，考查了电流表、电压表的连接，滑动变阻器的使用，同时考查了电流表的读数及电功率的计算，有关电路故障的分析是本题的难点，只要搞清短路和断路的特点，细心便可．
练习册系列答案
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