题目内容

在探究“水和煤油的比热容”实验中,两个同样的烧杯里分别装着质量和温度都相同的水和煤油,用两个同样的电热器给它们加热,小明同学记录了如下数据.
加热时间/min012345678910
水的温度/℃2021222324252627282930
煤油的温度/℃2022242628303234363840
通过分析表中的实验数据,可以得到的结论是:________.

质量相同时,吸收相同的热量,煤油升高的温度多
分析:分析表中数据:看吸收相等的热量,相同质量的水与煤油温度变化间的关系,从而得出结论.
解答:由表知,相同质量的水与煤油,初温相等,在相等的时间内吸收相等的热量后,煤油温度升高的多.
故答案为:质量相同时,吸收相同的热量,煤油升高的温度多.
点评:根据表中数据,找出相等时间、相同质量的水与煤油吸收相等热量后,温度变化间的关系,是解题的关键.
练习册系列答案
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(2013?桂林)小明和小华同学为了探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”,设计了如图所示的实际电路,两个烧瓶A、B中盛有等量、初温相等的煤油,RARB是阻值不同的电热丝.
(1)RA与RB采用串联的方式,其目的是为了控制通电时间、
通过的电流
通过的电流
相等.
(2)小明同学为了比较RA与RB阻值的大小,用电压表分别测出RA与RB两端电压的大小,发现UA<UB,则RA
RB(选填“>”“<”或“=”).
(3)在相同的时间内,可通过观察
温度计示数的变化
温度计示数的变化
来比较电流通过电热丝产生的热量多少;为了升温较快,试验液体选用煤油而不选水,主要是水的比热容比煤油
(选填“大”或“小”).
(4)通过实验,发现烧瓶B中煤油吸热多,这表明:在电流、通电时间相同的情况下,电阻
越大
越大
(选填“越大”或“越小”),产生的热量越多.
(5)小华想改装此实验装置用来“测量煤油的比热容的大小”,则他们应将烧瓶A中煤油换成与其
质量
质量
(选填“质量”或“体积”)相等的水,并将电热丝RA换成
与RB阻值相等
与RB阻值相等
的电热丝.测量时,水和煤油的初温均为t0,通电一段时间后,水和煤油的末温分别为t、t煤油,请写出煤油比热容的表达式:c煤油=
c(t-t0)
t煤油-t0
c(t-t0)
t煤油-t0
.(已知水的比热容为c).
小明认为这样测量煤油的比热容会有较大的误差,原因主要有:
水与煤油的散热程度不同
水与煤油的散热程度不同
.(只要写出一条即可)
(2010?浦口区二模)为了“比较不同物质的吸热能力”,物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图所示的电路,A瓶中装的是水,B瓶中装的是煤油,两瓶中用的是电阻均为5Ω的电热丝.
(1)为了完成实验,请在右图中用笔画线代替导线将电路补全;且开关闭合前滑片P应置于
M
M
(“M或N”)端.
(2)为了确保实验的准确性,水和煤油的
质量
质量
和初温必须相等.闭合开关后,经过一段时间发现
B
B
(选填A或B)瓶液体中的温度计示数升高快,表明水的吸热能力比煤油强.物质的这种属性我们用物理量比热容来描述.
(3)实验结束时,小明测得水和煤油升高的温度分别为△t1和△t2,假设已知水的比热容为C,如果不计热量损失,那么煤油的比热容C=
c煤油=c
△t1
△t2
c煤油=c
△t1
△t2

(4)接着兴趣小组进行探究“通电导体产生热量的多少和电阻的关系”,他们又准备了如下的器材:足量的水和煤油、天平、10Ω的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等器材.要完成实验,他们应该在原来的装置上调整的器材及要求是:
将其中一个电阻由5Ω换成10Ω
将其中一个电阻由5Ω换成10Ω
;②
将B瓶中的煤油换成与A瓶等质量的水
将B瓶中的煤油换成与A瓶等质量的水

(5)最后,小明和小红又利用此装置探究了“通电导体产生热量的多少和电流的关系”,根据记录数据大致画出了产生的热量Q和电流I关系的图象,其中正确的是
B
B

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