如图所示.请你画出利用滑轮组向下用力提起木箱的绕绳方法．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示，请你画出利用滑轮组向下用力提起木箱的绕绳方法．

答案：
解析：

　　答案：如图所示

　　解析：已知向下用力拉绳，因此可采用倒绕法，即先确定出向下拉的绳子自由端，然后依次缠绕，最后确定绳子的固定端．

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画出图中力F的力臂．

古代护城河上安装的吊桥可以看成一个以O为支点的杠杆，如图所示．一个人通过定滑轮用力将吊桥由图示位置缓慢拉至竖直位置，若用l表示绳对桥板的拉力F的力臂，则关于此过程中l的变化以及乘积Fl的变化情况，下列说法中正确的是
[　　]
A．	l始终在增大，Fl始终在增大
B．	l始终在增大，Fl始终在减小
C．	l先增大后减小，Fl始终在减小
D．	l先减小后增大，Fl先减小后增大

学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升．下列对此滑轮的说法中正确的是
[　　]
A．	这是一个动滑轮，可省力
B．	这是一个定滑轮，可省力
C．	这是一个动滑轮，可改变力的方向
D．	这是一个定滑轮，可改变力的方向

由________和________组成的既省________又可以________的装置叫滑轮组，使用时，动滑轮和物体由几段绳子承担，提起重物所用的力就是总重的________．

举出生活中常见轮轴的实例：________、________、________、________．

(物理与生活)如图所示的是我们生活中常用的一种拉动窗帘的简易装置．窗帘采用了一根闭合的拉线绕在定滑轮上，人站在地上，只要在右侧拉动这根拉线，就可以实现窗帘的打开与闭合．试说明它的工作原理和工作过程．

提示：从定滑轮改变拉力的方向考虑．

同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时，提出了下列假设： ①滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关； ②滑轮组机械效率高低可能与被提物重有关； ③滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关； ④滑轮组机械效率高低可能与承重绳子段数有关．然后一位同学设计了如图所示的两个滑轮组，进行对比实验来验证提出的假设，则该实验验证的假设是
[　　]
A．	①
B．	②
C．	③
D．	④

如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．

(1)实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉．此时，应把杠杆两端的平衡螺母向________(填“左”或“右”)调节，使杠杆在不挂钩码时，保持________并静止，达到平衡状态．这样做的好处是：便于在杠杆上直接测量________．

(2)杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码，杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：________，他这样得出的结论是否合理？________；为什么？________．

(3)实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：________．

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