题目内容

19．如图所示，是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置：
（1）实验中通过观察木块移动的距离的大小，来判断钢球动能的大小，这里用到了物理学研究问题的一种转换方法（选填“直接测量”、“放大”、或“转换”）
（2）为了研究动能大小与质量的关系．应选用1和2两组实验进行比较；
（3）小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示：
表一（钢球撞击时的速度为v=8cm/s）
序号钢球质量m/g木块滑行距离s/cm
110010
220020
330030
表二（钢球质量为m=100g）

序号		钢球撞击速度v/cm？s-1木块滑行距离s/cm
1810
21640
32490
由表一可得出：物体的运动速度一定时，质量越大，动能越大；
分析两表格给出的数据可以得出：速度对物体的动能的影响较大．

分析 （1）本实验通过比较钢球推动木块运动距离的大小，判断钢球动能的大小．
（2）动能大小跟质量和速度有关，在探究动能大小跟质量关系时，控制钢球速度不变．
（3）在实验中采用了控制变量法分别研究动能与运动速度和质量的关系；分析表一可知动能大小随质量的变化情况，分析表二可知动能大小随速度的变化情况，通过比较可以判断质量和速度之中谁对动能大小影响更大．

解答 解：（1）实验中，通过钢球推动木块运动距离的大小来反映钢球动能的大小；这里用到了物理学研究问题的一种转换方法；
（2）若探究质量对动能的影响，应使小球的速度相同，质量不同，所以需使钢球撞击时的速度相同，所以应选择表一中的1、2或2、3或1、3组实验数据；
（3）球的高度在题中代表了速度的大小，因此要控制小球撞击时的速度不变，必须让小球从同一高度自由滑下，
由表一可知：质量增加一倍，动能变为原来的两倍；
由表二可知：速度增加一倍，动能变为原来的四倍；
所以在质量和速度增加相同的倍数时，速度对动能大小的变化影响较大；
故答案为：（1）木块移动的距离；转换；（2）1、2或2、3或1、3；（3）质量越大，动能越大；速度．

点评 （1）用控制变量法研究动能大小的影响因素，用转换法表示动能的大小；
（2）不同质量的物体，在同一高度自由落下，到达地面的速度相同，越高自由落下时，到达地面的速度越大；
（3）分析数据时，一定注意不变量，看改变量如何变化，结论如何变化．

练习册系列答案
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