题目内容
【题目】小刚和小磊同学在“探究电路消耗的电功率和电阻成反比”实验时，使用的器材有：满足实验要求的电器一个、电阻值不同的定值电阻若干、满足实验要求的滑动变阻器一个、电流表和电压表各一个、小刚将六个定值电阻并联，设计出了实验电路，并完成了实验，而小磊同学认为，不用将电阻并联，也能完成探究实验，并且正确完成了这个实验．
（
）请你在如图虚框中画出小磊同学的实验电路图________．
（
）帮助小磊同学写出实验步骤________．
（
）请你设计实验记录表格__________．
【答案】
①观察电压表、电流表指针是否指零，并按电路图连接电路；②闭合开关,记下电压表示数为U1,电流表示数为I1，并记录在表格中；③调节滑动变阻器,使电压表示数仍为U1,电流表示数为I2，并记录在表格中；④仿照步骤③4次使电压表示数分别为U1;电流表示数分别为I3I4，分别记录在表格中；⑤利用公式P=UI计算电功率P1P2P3P4，与电阻做比较。 
【解析】
根据电功率的推导公式P=
得，电压不变，电阻消耗的电功率和电阻成反比，所以在设计实验时，应保持电阻两端的电压不变，而改变电阻的阻值。
(1)电路中需用到电流表、电压表及滑动变阻器，可更换电阻，调节滑动变阻器保持电阻两端的电压不变，如图所示：
；
(2)步骤：①观察电压表、电流表指针是否指零，并按电路图连接电路；
②闭合开关,记下电压表示数为U1,电流表示数为I1，并记录在表格中；
③调节滑动变阻器,使电压表示数仍为U1,电流表示数为I2，并记录在表格中；
④仿照步骤③4次使电压表示数分别为U1;电流表示数分别为I3I4，分别记录在表格中；
⑤利用公式P=UI计算电功率P1P2P3P4，与电阻做比较。
(3)表格如下：
【题目】在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后，同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题：
（1）用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。
（2）在导线连接完成后，闭合开关前还应
。
（3）闭合开关后，移动滑片时发现电流表没有示数，电压表有明显的示数。则发生故障的原因可能是 。
电压U=2V | |||
次 数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
（4）排除故障后，同学们继续进行实验。一位同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻。他认为这样操作简捷高效。那么，
①电压表示数会怎样变化： 。
②请你指出他在操作中的错误：
___________________________________。
（5）分析表中实验数据，请你总结出电流与电阻的关系：
。
