题目内容
3．某次打雷时，你看到闪电后经过3秒听到雷声，则打雷处距你大约有多远？分析 闪电和打雷是在空中同时发生的，之所以先看见闪电，后听到雷声，是因为光的传播速度远远大于声音的传播速度（340m/s），已知声音传播了3s，根据公式s=vt可求你离打雷处多远．
解答 解：光的传播速度远远大于声音的传播速度，
光的传播时间可以忽略不计，根据v=$\frac{s}{t}$可得，我们距打雷处的距离约为：
s=vt=340m/s×3s=1020m．
答：我们距打雷处大约1020m．
点评 本题主要考查速度公式及其应用，属于基础题，要求学生记住光速和声音的传播速度．会利用光速远远大于声速解释生活中的有关现象：运动场上的计时员要以看烟为准．
练习册系列答案
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13．要测量定值电阻的阻值和小灯泡的额定功率．所提供的实验器材有：电压表、电流表、几节新干电池、电键、滑动变阻器、导线若干、额定电压为2.5伏小灯泡、定值电阻RX等器材．
（1）在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线在图中正确连接．
（2）表1为伏安法测电阻的实验数据记录表，请填写相关的栏目．该实验中使用滑动变阻器的目的是保护电路，改变电阻两端的电压和通过电阻的电流．
表1
（3）某小组同学利用图（a）所示的电路测定值电阻的阻值，其实验原理是R=$\frac{U}{I}$．他们将定值电阻RX连入A、B间，闭合电键发现电流表指针如图（b）所示，导致此现象的原因是电流表的正负接线柱接反．重新正确连接电路后，移动滑片测得的数据如表2所示，则该电阻的阻值为12.4欧姆（保留一位小数）．
表2
（2）该小组同学用小灯泡换下电阻，想接着测量小灯泡额定功率，闭合电键时发现小灯泡很亮且一闪就熄灭；请指出他们在实验操作过程中的不妥之处滑动变阻器的滑片未移至最大阻值处．他们再取相同规格的小灯泡重新正确实验，测量数据如表3所示．根据表3中的实验数据，甲同学认为小灯泡额定功率是0.43瓦，乙同学认为是0.65瓦．请你判断甲、乙正确与否，并简述理由：乙正确；灯泡额定电压为2.5V，此时的电功率为0.65W．
表3
（1）在图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线在图中正确连接．
（2）表1为伏安法测电阻的实验数据记录表，请填写相关的栏目．该实验中使用滑动变阻器的目的是保护电路，改变电阻两端的电压和通过电阻的电流．
表1
| 实验 序号 | ||||
| 1 | ||||
| 2 | ||||
| 3 |
表2
| 电压（V） | 电流（A） | 电阻（Ω） | |
| 1 | 1.7 | 0.14 | 12.1 |
| 2 | 2.8 | 0.22 | 12.7 |
| 3 | 4.0 | 0.32 | 12.5 |
表3
| 电压（V） | 电流（A） | 电功率（W） | |
| （1） | 1.3 | 0.16 | 0.21 |
| （2） | 2.5 | 0.26 | 0.65 |
如图所示，用起重机将重为500N的木板提升到一定高度，再水平匀速移动5m，在水平移动过程中，起重机对木板施加的力是500N，这个力对木板做功为0J．
18．小明家新购买了餐桌和椅子，小明发现妈妈给桌子和椅子的脚都套上了塑料套．你认为这样做主要原因是（ ）
| A． | 使桌椅更加美观 | B． | 使桌椅更加坚固 | ||
| C． | 减少桌椅与地面撞击而产生噪声 | D． | 使桌椅更加干净 |
15．
如图所示是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象，下列说法正确的是（ ）
如图所示是甲、乙两种物质的质量与体积的关系图象，下列说法正确的是（ ）| A． | 同种物体的质量跟体积的比值不同 | |
| B． | 不同物质的质量跟体积的比值不同 | |
| C． | 物质甲的质量大于物质乙的质量 | |
| D． | 物质甲的质量跟体积的比值比物质乙的大 |
13．
如图所示，用滑轮组将密度为2.8×103kg/m3，质量为56kg金属块在水中匀速提升0.5m，金属块始终未离开水面．加在绳子自由端的拉力是F，动滑轮重120N，不计绳重及摩擦，g=10N/Kg，则下列说法正确的是（ ）
如图所示，用滑轮组将密度为2.8×103kg/m3，质量为56kg金属块在水中匀速提升0.5m，金属块始终未离开水面．加在绳子自由端的拉力是F，动滑轮重120N，不计绳重及摩擦，g=10N/Kg，则下列说法正确的是（ ）| A． | 金属块受到的重力与浮力是平衡力 | B． | 拉力F做的有用功是280J | ||
| C． | 金属块受到的浮力是360N | D． | 滑轮组的机械效率是75% |