题目内容
13．根据甲图所示电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接起来．（温馨提示：1．电压表、电流表用小量程．2．注意滑动变阻器的连接．3．导线不能交叉）
分析 由电路图可知，电流表、灯泡和滑动变阻器组成串联电路，电压表测灯泡两端电压，由此连接实物．
解答 解：
由电路图可知，电流表、灯泡和滑动变阻器组成串联电路，电压表测灯泡两端电压，两电表都使用小量程，滑动变阻器一上下接入电路，如图所示：
．
点评 本题考查根据电路图连接实物，关键是正确分析电路结构，注意电流应从电表的正接线柱流进，负接线柱流出．
练习册系列答案
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3．在下列实际电路中，各元件之间属于并联的是（ ）
| A． | 圣诞树上的一串小彩灯 | B． | 马路边的路灯 | ||
| C． | 学校的电铃和开关 | D． | 手电筒中的各节干电池 |
1．新生婴儿的身高最接近（ ）
| A． | 4 nm | B． | 4 cm | C． | 4dm | D． | 4 m |
8．
小表是小明“探究某种物质的凝固特点”时记录的实验数据（在标准大气压下）．
（1）第1min温度计的示数如图甲所示，则此时被测物的温度为58℃，实验时的室温是21℃．
（2）该物质在第4min时的状态是固液共存态（选填“固”、“液”或者“固液共存”），在凝固过程中放出热量（选填“吸收”或“放出”），温度不变 （选填“升高”、“降低”、“不变”）．该物质第3min时的内能大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）第4min时的内能．
（3）课后小明又进行了以下探究：如图乙所示，在容器A内装纯水，在容器B内装入大量盐水．一段时间后发现容器A内有冰出现，由此可以判断原来容器B内盐水的温度低于0℃（选填“高于”、“等于”、“低于”）．
小表是小明“探究某种物质的凝固特点”时记录的实验数据（在标准大气压下）．| 时间 /min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … … | 18 | 19 | 20 |
| 温度 /℃ | 70 | 52 | 48 | 48 | 48 | 46 | 43 | … … | 21 | 21 | 21 |
（2）该物质在第4min时的状态是固液共存态（选填“固”、“液”或者“固液共存”），在凝固过程中放出热量（选填“吸收”或“放出”），温度不变 （选填“升高”、“降低”、“不变”）．该物质第3min时的内能大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）第4min时的内能．
（3）课后小明又进行了以下探究：如图乙所示，在容器A内装纯水，在容器B内装入大量盐水．一段时间后发现容器A内有冰出现，由此可以判断原来容器B内盐水的温度低于0℃（选填“高于”、“等于”、“低于”）．
18．如图所示，是初二的某同学参观科技馆时与火箭模型的合影，请估测火箭模型的高度约为（ ）
| A． | 15米 | B． | 10米 | C． | 6米 | D． | 3米 |
如图所示是一个照明电路．a是火线．b是零线．c是保险盒．各灯的开关都装在火线上．当开关都闭合时．干路上的电流是1.8A：所选用熔丝的额定电流是2A．
3．
在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：
猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关．
为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同），小球、木块和长刻度尺各一，设计了如图所示的实验装置进行探究．实验中，木块起始位置相同．最后得出以下实验记录表．
（1）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验在运用“控制变量法”的基础上，巧妙运用了“转换法”．下列实验中没有用到此方法的是③（填序号）．
①比较水和沙子吸热升温现象实验中吸热多少用酒精灯加热时长表示 ②将红墨水滴入水中演示扩散现象．③电流看不见、摸不着，但用“水流”来类比电流．
（2）请将探究猜想一的方案补充完整．
①将弹簧A、小球、木块按如图安装好；
②压缩弹簧，使其长度为5cm．放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离S1；
③压缩弹簧，使其长度为8cm．放手后，小球被弹出，推动木块移动S2．
④比较分析实验数据S1和S2，得出结论．
（3）弹簧将小球弹开的过程中，是弹簧的弹性势能转化成小球的动能．
（4）为了探究猜想二，可选用试验次数②和④的数据进行比较分析，若S2≠S4，说明
弹性势能的大小与弹簧的材料有关．
在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；
猜想二：弹性势能的大小与弹簧的材料有关．
| 实验次数 | 使用的弹簧 | 被压缩后弹簧的长度/cm | 木块移动的距离 |
| ① | 弹簧A | 5 | S1 |
| ② | 弹簧A | 8 | S2 |
| ③ | 弹簧B | 5 | S3 |
| ④ | 弹簧B | 8 | S4 |
（1）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验在运用“控制变量法”的基础上，巧妙运用了“转换法”．下列实验中没有用到此方法的是③（填序号）．
①比较水和沙子吸热升温现象实验中吸热多少用酒精灯加热时长表示 ②将红墨水滴入水中演示扩散现象．③电流看不见、摸不着，但用“水流”来类比电流．
（2）请将探究猜想一的方案补充完整．
①将弹簧A、小球、木块按如图安装好；
②压缩弹簧，使其长度为5cm．放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离S1；
③压缩弹簧，使其长度为8cm．放手后，小球被弹出，推动木块移动S2．
④比较分析实验数据S1和S2，得出结论．
（3）弹簧将小球弹开的过程中，是弹簧的弹性势能转化成小球的动能．
（4）为了探究猜想二，可选用试验次数②和④的数据进行比较分析，若S2≠S4，说明
弹性势能的大小与弹簧的材料有关．