题目内容
17．下列四个事例中，与另外三个力所产生的作用效果不同的是（ ）| A． | 在草地上滚动的足球慢慢的停下来 | |
| B． | 杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动 | |
| C． | 守门员对足球的作用力可使足球的运动方向发生改变 | |
| D． | 孩子们可以把橡皮泥捏成不同的泥人 |
分析 力的作用效果：一是力可以改变物体的形状，二是力可以改变物体的运动状态；
物体运动状态的改变包括物体运动快慢和运动方向的改变．
解答 解：A、在草地上滚动的足球在摩擦力的作用下慢慢的停下来，是足球的运动状态发生了改变；
B、杆对台球的作用力，使台球由静止开始运动，是台球的运动状态发生了改变；
C、足球在守门员的作用力下，使运动的足球静止下来，是力改变了足球的运动状态；
D、孩子们可以把橡皮泥捏成不同的泥人，孩子对橡皮泥的力改变了橡皮泥的形状
由此可知，D中力的作用效果与其它三个力所产生的作用效果不同．
故选D．
点评 这类题目可以从力的作用效果角度分析，即力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态，据此分析事例，找出答案．
练习册系列答案
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5．
小明在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图所示的电路．
（1）请根据实验电路，在右边的方框内画出实验电路图．
（2）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V．
（3）实验过程中，小明把电阻R由5Ω换成了10Ω，闭合开关后，电压表示数将变大（选填“变大”、“不变”或“变小”），此时应将滑片P向右（选填“左”或“右”）端移动，使电阻两端电压保持2V不变，然后再记录流表的示数．
（4）如表是小明测得的三组数据，据此数据可得到的结论是在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
小明在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中，采用了如图所示的电路．（1）请根据实验电路，在右边的方框内画出实验电路图．
（2）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V．
（3）实验过程中，小明把电阻R由5Ω换成了10Ω，闭合开关后，电压表示数将变大（选填“变大”、“不变”或“变小”），此时应将滑片P向右（选填“左”或“右”）端移动，使电阻两端电压保持2V不变，然后再记录流表的示数．
（4）如表是小明测得的三组数据，据此数据可得到的结论是在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
| 电流I/A | 0.40 | 0.20 | 0.10 |
12．关于下列生活现象的解释，正确的是（ ）
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| C． | 固体有一定的体积和形状，是由于固体中分子间用力比较强 | |
| D． | 液态乳胶变干后才能将木质家具粘牢，说明固体分子间作用力比液体分子间作用力强 |
在“浮力的研究”实验中，将金属块挂在弹簧测力计下端，在空气中的示数为3N，先后浸没在水和待测液体中，金属块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示．金属块的体积为1×10-4m3，待测液体的密度为0.8×103kg/m3．（g=10N/kg）
9．以下家用工具在使用时属于费力杠杆的是（ ）
| A． | 钳子 | B． | 镊子 | C． | 瓶起子 | D． | 羊角锤 |
在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时，思思为大家做了如图所示的一系列实验，请你从中选出一些图，针对某一个因素进行探究，并通过分析弹簧测力计的示数，说明你的探究结果．