图10中.两位同学在水平路面上推动底部垫有圆术的术箱做匀速直线运动.以下分析正确的是 A.在术箱下垫上圆木是为增大摩擦力 B.水箱受到推力的合力大干它受到的摩擦力 C.木箱受到的合力等于零 D.木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

图10中，两位同学在水平路面上推动底部垫有圆术的术箱做匀速直线运动。以下分析正确的是

A.在术箱下垫上圆木是为增大摩擦力

B.水箱受到推力的合力大干它受到的摩擦力

C.木箱受到的合力等于零

D.木箱受到的重力与它对地面的压力是一对平衡力

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甲、乙两位同学在“研究杠杆平衡条件”实验中：
（1）实验前出现如图甲情况，为使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向

右

调（填“左”或“右”）．实验中调节杠杆在水平位置平衡是为了

便于测量力臂

．
（2）实验过程中按图乙挂置钩码，则杠杆

不能

（选填“能”、“不能”）在水平位置平衡；
为了使杠杆住水平位置平衡，这时应将右边的钩码向

右

（填“左”或“右”）移动

格．
（3）甲乙两同学分别得到下面两组数据和结论．

甲同学
次数	动力	动力臂	阻力	阻力臂
1	4	5	5	4


结论	动力+动力臂=阻力+阻力臂

乙同学
动力	动力臂	阻力	阻力臂
7	4	2	14
6	4	8	3
4	5	2	10
动力×动力臂=阻力×阻力臂

他们在交流时，甲组发现了自己实验结论的错误和产生错误的原因．你认为甲组产生错误的原因是：

小王、小张分别做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全并完好，其中：电源电压相等保持不变，待用滑动变阻器有两种规格（分别标有“10Ω 2A”、“20Ω 2A”的字样），待测电阻R_x规格相同．实验中，两位同学所用的变阻器不同，但他们在连接电路时都将滑片置于变阻器的一端．闭合电键，他们所观察到电流表、电压表的示数均为图1（a）、（b）所示，接着在向变阻器另一端移动滑片的过程中，小王发现电路中两电表的示数均变小，而小张却发现电路中两电表的示数均变大．在思考并解决实验问题后，两位同学均完成实验，而其中一位同学将他所正确测得的两组实验数据记录在草稿纸上，如图2所示．

①两位同学实验所用的电源电压为

伏．
②为完成其中一位同学的记录和处理，请根据图1和图2及相关信息，将下表填写完整．（计算电阻时，精确到0.1欧）

物理量实验序号	电压Ux （伏）	电流Ix （安）	电阻Rx （欧）	电阻Rx平均值（欧）
1
2
3

小王、小张分别做“用电流表、电压表测电阻”的实验，实验器材齐全并完好，其中：电源电压相等保持不变，待用滑动变阻器有两种规格（分别标有“10Ω 2A”、“20Ω 2A”的字样），待测电阻R_x规格相同。实验中，两位同学所用的变阻器不同，但他们在连接电路时都将滑片置于变阻器的一端。闭合电键，他们所观察到电流表、电压表的示数均为图（a）、（b）所示，接着在向变阻器另一端移动滑片的过程中，小王发现电路中两电表的示数均变小，而小张却发现电路中两电表的示数均变大。在思考并解决实验问题后，两位同学均完成实验，而其中一位同学将他所正确测得的两组实验数据记录在草稿纸上，如图所示。

① 两位同学实验所用的电源电压为伏。

② 为完成其中一位同学的记录和处理，请根据图中相关信息，将下表填写完整。（计算电阻时，精确到0.1欧）

图10-1-1甲图中是两个小朋友用“土电话”通信，乙图中是一位同学在用现代电话机与人交谈，这两种电话的传声原理相同吗？为什么？

图10-1-1

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