半导体制冷技术是用于电脑元件散热的前沿科技．其原理是珀尔贴效应．如图所示是半导体制冷的原理图．把N型半导体元件和P型半导体元件串联.接上直流电源后.半导体材料的两端会产生温度差.在电流方向是N→P的地方吸热.而在电流方向是P→N的地方放热．则靠近电脑发热体(CPU)的是陶瓷片．该散热元件中的电源直接用交流电源． A ,不可以 [解析题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

半导体制冷技术是用于电脑元件散热的前沿科技．其原理是珀尔贴效应．如图所示是半导体制冷的原理图．把N型半导体元件和P型半导体元件串联，接上直流电源后，半导体材料的两端会产生温度差，在电流方向是N→P的地方吸热，而在电流方向是P→N的地方放热．则靠近电脑发热体(CPU)的是__ ____(填“A”或“B”)陶瓷片．该散热元件中的电源__ __(填“可以”或“不可以”)直接用交流电源．

A ；不可以【解析】试题分析：半导体二极管具有单向导电性，即仅允许电流由一个方向通过元件．也就是正电压加在P极，负电压加在N极，由于在电流方向是P→N的地方放热，因此下端B应是半导体元件放热的地方．在上方A处电流方向是N→P的地方吸热，因此电脑发热体在A。交流电源的电流方向是变化的，不能使吸热的部分恒定保持吸热状态，不能使放热的地方恒定保持放热状态。

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小明在教室里上课，但从校外的建筑工地上却传来施工的噪声，为了减弱噪声，以下方法可行的是（）

Ａ．用棉团塞住耳朵

Ｂ．将教室的门窗打开

Ｃ．将教室的门窗关闭

Ｄ．请老师讲课时声音更大一些

C 【解析】试题分析：减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱（防止噪声产生）；(2)在传播过程中减弱（阻断噪声传播）；(3)在人耳处减弱（防止噪声进入人耳）。用棉团塞住耳朵在人耳处减弱噪声，但同时我们也无法听课，选项A错误；将教室的门窗打开不能在传播过程中减弱噪声，选项B错误；将教室的门窗关闭，在传播过程中减弱噪声，选项C正确；请老师讲课时声音更大一些，我们可以听的清楚些，但不能...

乘坐公共汽车，当身体突然向前倾倒时，说明此时汽车正在____；当身体突然向右倾倒时，说明此时汽车正在____。

刹车左转弯

下列有关惯性的说法正确的是：（）

A. 拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性

B. 小慧没有推动静止的汽车，是由于汽车没有惯性

C. 跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性

D. 高速飞行的子弹穿入木头后静止，它的惯性就消失了

A 【解析】惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，惯性是物体本身固有的属性，任何物体任何状态下都有惯性。拍打衣服时，衣服运动，灰尘由于惯性还保持原来的静止状态，因此会从衣服上脱落，故A正确；小慧没有推动静止的汽车，是因为推力等于摩擦力，故B错误；跳远运动员起跳前助跑使人获得了很大的速度，起跳后由于惯性，人在空中仍然保持原来的运动状态，惯性与速度无关，故C错误；高速飞行的子弹穿入木头后静止，子...

将如图所示电水壶的3条接线按照安全用电的原则对应连接到插头上．

【解析】三线插头和三孔插座的连接是，带保险丝的线应与火线连接，另一条与零线连接，形成通路，地线应与电水壶的金属外壳连接，如图：

现代社会离不开电．请写出以下家庭用电中的器材、设备。辩别零线和火线用______：记录电路消耗的电能用______；保护电路安全要安装______。

测电笔电能表熔断器

一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮，其原因是：（）

A. 灯丝电阻增大，功率增大

B. 灯丝电阻减小，功率增大

C. 灯丝两端电压增大，功率增大

D. 灯丝中电流增大，功率减小

B 【解析】灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，灯丝的长度变短，因此灯丝电阻减小，由公式P=U2/R可知，灯泡的电压不变，而电阻变小，故功率变大，所以A不符合题意，B符合题意；灯丝两端电压增大，功率增大，灯泡两端的电压不变，电阻变小，功率变大，C不符合题意；灯泡两端的电压不变，而电阻变小，故电流变大，由公式P=U2/R可知，灯泡两端的电压不变，而电阻变小，故功率变大，D不符合题意，故选B...

如图所示电路，电阻R1=R2=4 Ω，电源电压2 V不变，当S1、S2都闭合时，电流表的示数为0.5 A，此时电路的总电阻是________Ω；当S1闭合、S2断开时，电流表的示数是________A。

2 0.5 【解析】 (1)当S1、S2都闭合时，两电阻并联，因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和，所以，电路中的总电阻：R＝＝2Ω；(2)当S1闭合、S2断开时，电路为R1的简单电路,电流表测通过R1的电流，则电流表的示数：I＝＝0.5A.

小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”实验，如图甲所示．

（1）保持小桌对沙子的压力不变，改变小桌与沙子的接触面积，小明发现接触面积越大．小桌陷入沙子越浅，说明压力的作用效果与___________有关．

（2）保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与_____________有关．

（3）实验过程中，压力的作用效果是通过_____________________表现出来的．

（4）小明将小桌和砝码又放到一块木板上，如图乙所示，比较甲、乙两种情况后，小明认为压力的作用效果还与接触面的材料有关，请对此结论作出简要评价：_________________；由此可知：根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：_______________________。

（5）设图甲中小桌对沙子的压强是P甲，图乙中小桌对木板的压强是P乙，则P甲______P乙。

接触面积大小压力大小沙子的形变程度正确不同的材料构成的接触面硬度不同，只有保证硬度相同才能做此探究；必须在受力面的材料相同的情况下进行比较等于【解析】(1)压力相同时，受力面积越大，小桌陷入沙子越浅，即压力作用效果越不明显，说明压力的作用效果与受力面积有关；(2)受力面积相同，压力越大，小桌陷入沙子越深，即压力作用效果越明显，说明压力的作用效果与压力大小有关；(3)实验中，沙子凹...