Question

1．雄蝉腹部有专门的发声器官鼓膜，靠鼓膜振动来产生响亮的声音，通过这叫声“召唤”雌蝉前来，说明声音能传递信息．夏天教室外的蝉鸣影响我们的正常学习，老师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，这是在传播过程中减弱噪声．

Answer 1

分析 （1）声音是由物体的振动产生的；
（2）声音可以传递信息，声音还可以传递能量；
（3）减弱噪声有三种方法：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱．

解答 解：（1）物体振动而发声，蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜振动发出的；
（2）雄蝉靠鼓膜振动产生响亮的声音，通过这叫声“召唤”雌蝉前来，说明声音能信息；
（3）教师把教室的门窗关起来，大家听到的声音明显减小，所以属于在传播过程中减弱噪声．
故答案为：振动；信息；传播过程中．

点评 此题考查了学生对声音的产生、声音传递信息以及减弱噪声的方法的掌握情况，属于对基础知识的考查．