题目内容
如图中表示静止在斜面上的物体对斜面的压力的是（ ）
A. F1 B. F2 C. F3 D. F4
阅读下列短文，回答问题．
喷泉DIY
小试牛刀
1．材料准备：
一个饮料瓶、两根可弯曲的长吸管（其中一根可弯曲）、面巾纸、水．
2．制作过程：
（1）往瓶里装入约的水；
（2）将一根长吸管插入水中，另一根吸管也插入瓶中，但不要碰到水；
（3）用浸湿了的面巾纸塞住瓶口，以固定吸管和密封瓶口；
（4）用力吹那根没有接触到水面的吸管，水就会像喷泉一样从另一根吸管中喷出来，如图所示．
3．经验总结：瓶口处必须用面巾纸密封，不能留空隙，若面巾纸塞得太松了，水根本喷不出来．
4．喷泉原理：喷泉到底是怎么形成的呢？原来通过吹气，瓶内水面上的气压升高，于是水就被挤进了另一根吸管，从而形成了好玩的喷泉．
制作升级
图甲所示的是一种叫做希罗喷泉的简单而有趣的装置，当其左上端的敞口蓄水池中的水经竖直水管流进空瓶A中时，被压缩的空气就通过水管进入上端的盛满水的瓶B中，瓶B中的水因受到空气压力的作用，就会从另一根水管中喷出形成喷泉，当瓶A中装满水后，喷泉就会停止喷水．这时只要将装满水的瓶A和空瓶B进行位置调换后，喷泉就会马上投入工作了，其改进版如图乙所示．
现有三个空的矿泉水瓶、三根长吸管、打孔工具、剪刀和哥俩好胶水．利用以上器材，开动脑筋赶快来尝试制作希罗喷泉吧！
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）图（1）中，喷水吸管的下端应位于 （选填“空气中”或“水中”）；
（2）图（2）中，希罗喷泉的成因是： 被压缩压强变大，将水压出；
（3）在希罗喷泉改进版装置中，若喷泉慢慢地停止喷水后，想让它继续工作，需要将 （选填“喷完水”或“装满水”）的容器向上抬高．
（4）某同学利用上述器材设计的希罗喷泉装置如图（3）所示，请你对该设计进行评价．
请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，证明液体具有惯性．写出所选用的器材和简要的实验步骤．
在探究“压力的作用效果跟什么因素有关？”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察，并分析回答下列问题：
（1）实验中小明是通过比较海绵的________程度来确定压力作用效果的大小；
（2）分析比较图____________的实验现象，可以得出结论：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
（3）分析比较图甲、乙的实验现象，可以得出结论：____________，压力的作用效果越明显．
如图一个圆台形铁锭正放时对地面的压力压强分别是F、P；倒放时对地面的压力压强分别是F′、P′，则下列关系正确的一组是（ ）
A. F=F′，P=P′ B. F=F′，P＜P′
C. F＞F′，P=P′ D. F＜F′，P＞P′
“漂移”是一种高难度的汽车表演项目．
（1）有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，车对地面的压力和地面对车的支持力________ （填“是”或“不是”）一对平衡力，此时突然刹车，但汽车仍要向前运动，这是由于汽车具有________ ．同时转动方向盘，汽车急转弯，这是摩擦力改变了汽车的________ ．
（2）如图甲所示，一块质量为0.2kg的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直向上拉力F=3N的作用下向上运动，铁块运动的速度v与时间t的关系图象如图乙所示．则铁块受到的摩擦力为________ N，0～6s内拉力F做的功是_________J．（取g=10N/kg）
链球比赛时，运动员两手握着链球的把手，人和球同时旋转，最后加力使链球脱手而出，以链球掷得远者为胜，假设某段时间内链球做匀速圆周运动，则此时链球受到___（填“平衡力”或“非平衡力”）作用，运动员对链球的拉力和链球对运动员的拉力大小___（填“相等”或“不等”），若链球脱手后不再受到任何力的作用，则链球将做______运动
一列质量为1×103t的火车，以180km/h的速度在平直轨道上匀速行驶，整列火车受到的阻力是9×103N．
（1）火车的牵引力多大？
（2）火车行驶1min时间内，通过的路程是多少？
取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶，去掉其底部，把一只乒乓球放到瓶口处，然后向瓶里注水，会发现水从瓶口流出，乒乓球不上浮．若用手指堵住瓶口，不久就可观察到乒乓球上浮起来．此实验说明了（ ）
A. 大气存在压强
B. 连通器原理
C. 浮力产生的原因
D. 液体的压强与液体的密度和深度有关
