题目内容
在做“探究电流与电阻的关系”实验中，小翔连接了如图所示的电路．他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻，移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数；记录数据后，改用15Ω电阻替换10Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是
- A.观察电压表，向右移动滑片，读取电流数据
- B.观察电流表，向右移动滑片，读取电压数据
- C.观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据
- D.观察电流表，向左移动滑片，读取电压数据
C
分析：要研究导体中的电流与电阻的关系，需要保证导体两端的电压不变，当电路中的电阻由10Ω换成20Ω时，导体两端的电压是否变化，怎样变化是此题的解题思路．
解答：将AB两点间15Ω的电阻更换为10Ω的电阻时，闭合开关，电路总电阻变小，
∵I=
，
∴电路中的电流变大，
∵U=IR，且此时滑动变阻器的滑片不动，接入电路中的电阻没变，
∴滑动变阻器两端的电压变大，
∵串联电路中总电压等于各分电压之和，
∴AB两点间的电压变小，即电压表的示数变小，
为保持AB间的电压不变，应减小滑动变阻器接入电路的电阻，增大电路中的电流，增大电压表的示数，
即接下来他的实验操作应该是：观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据．
故选C．
点评：探究电流与电阻的关系，采用的是控制变量法，熟悉控制变量法的实施环节并正确运用，是解决此类实验题的关键．
分析：要研究导体中的电流与电阻的关系，需要保证导体两端的电压不变，当电路中的电阻由10Ω换成20Ω时，导体两端的电压是否变化，怎样变化是此题的解题思路．
解答：将AB两点间15Ω的电阻更换为10Ω的电阻时，闭合开关，电路总电阻变小，
∵I=
，∴电路中的电流变大，
∵U=IR，且此时滑动变阻器的滑片不动，接入电路中的电阻没变，
∴滑动变阻器两端的电压变大，
∵串联电路中总电压等于各分电压之和，
∴AB两点间的电压变小，即电压表的示数变小，
为保持AB间的电压不变，应减小滑动变阻器接入电路的电阻，增大电路中的电流，增大电压表的示数，
即接下来他的实验操作应该是：观察电压表，向左移动滑片，读取电流数据．
故选C．
点评：探究电流与电阻的关系，采用的是控制变量法，熟悉控制变量法的实施环节并正确运用，是解决此类实验题的关键．
练习册系列答案
相关题目
小周同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时，他设计连接了如图所示的实物连接图．（1）请你依题中的实物连接图画出相应的电路图．
（2）实验中，小周同学先将5Ω的电阻R接入电路，电路连接完全正确，将滑动变阻器阻值调至最大处，闭合开关S就直接读出了电流表的示数，并把数据记录在表格中．然后再分别用10Ω和20Ω的电阻替换5Ω电阻，重复上述操作．他在实验操作过程中的错误是没有保持电阻R的
（3）小周同学发现错误后重新进行实验，得到的数据如下表所示．根据表中的实验数据得出的结论是：
| 物理量 实验次数 |
电阻R （Ω） |
电流I （A） |
| 1 | 5 | 0.48 |
| 2 | 10 | 0.24 |
| 3 | 20 | 0.12 |
（2013?恩施州）在做“探究电流与电阻的关系”实验中，小翔连接了如图所示的电路．他先在电路的A、B间接入10Ω的电阻，移动变阻器的滑片，读出电压表与电流表的示数；记录数据后，改用15Ω电阻替换10Ω电阻，闭合开关，接下来他的实验操作应该是（ ）
某同学在做探究“电流与电阻的关系”实验时，老师提供的实验器材有干电池两节、开关一个、滑动变阻器一个、电流表一个、电压表一个、定值电阻和导线若干．请按要求设计电路图并将它画在下面的虚线方框中．
小明在做探究“电流与电阻的关系”实验时，他设计连接了如图所示的实物连接图．