题目内容
宇宙大千世界，从宏观到微观，从天体到原子，似乎都有那么多惊人的相同规律，如图所示，是太阳系模拟图，行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转，这与原子的核式结构模型十分相似，其中________ 相当于太阳，绕核运动的________就相当于行星．
原子核 电子
【解析】原子的结构与太阳系十分相似，位于原子中心的原子核相当于太阳，电子相当于绕太阳运行的行星．
故答案为：(1). 原子核 (2). 电子
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案地球是球形的，在我们“脚下”正对面的阿根廷，那里的重力方向是怎样的
A. 竖直向上 B. 竖直向下
C. 垂直向下 D. 无法确定
B
【解析】在地球表面的物体都受到地球的吸引力（万有引力的一种），物体由于地球的吸引而受到的力称为重力；显然，重力的施力物体是地球；重力的方向竖直向下.
故选B． 如图所示，甲、乙二个情景能反映不同的物理知识，其中图_____能表示力能使物体运动状态发生改变；图______能表示力可以使物体形状发生改变。扣球过程中运动员的手会感到疼痛，说明物体间力的作用是_____的。
乙 甲 相互
【解析】试题分析：力的两个作用效果：一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状。并且力的作用是相互的，即施力物体也是受力物体。据此答题。
所以图甲运动员跳高时，撑杆变弯曲，表示力可以使物体形状发生改变；
图乙在力的作用下，排球来回运动，说明力能使物体运动状态发生改变；
扣球过程中运动员的手会感到疼痛，说明力的作用是相互的。
答案：(1). 乙 (2). ... 如图所示，观察图中四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是：（）
A. 力可以改变物体的形状 B. 力可以改变物体运动的方向
C. 力可以物体运动速度的大小 D. 力是维持物体运动的原因
A
【解析】解答：A. 气球瘪了，是物体的形状发生了变化；A正确；B. 竹子被拉弯，是物体的形状发生了变化；B错误；C. 木板弯曲，是物体的形状发生了变化；C错误；D. 箭被射出，是物体的运动状态发生了改变；D错误。 ①是不是只有有磁性的物体会吸引其它物体？_______②两个很小的物体会相互吸引吗？_____
不是，任何二个物体间都具有万有引力； 会相互吸引。
【解析】由万有引力定律可知，宇宙万物之间都存在引力，所以不是只有有磁性的物体会吸引其它物体；所有物体之间都有相互作用的引力，包括两个很小的物体之间.
故答案为： (1). 不是，任何二个物体间都具有万有引力； (2). 会相互吸引。 关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（ ）
A. 电子的发现说明原子是可再分的 B. 地球是宇宙的中心
C. 质子带正电荷，中子带负电荷 D. 在电子、质子和原子中，大小最小的是质子
A
【解析】A、原子由原子核与核外电子组成，原子核由质子与中子组成，电子的发现说明原子是可再分的，所以A正确；
B、宇宙有层次之分，但是无限大的，是由无数天体组成，没有所谓的中心，太阳是宇宙中的一颗恒星，而地球只不过是太阳的一颗行星，所以B错误；
C、质子带正电荷，中子不带电，所以C错误；
D、原子核和电子构成原子，原子核由质子与中子组成，在电子、质子和原子中，尺度最小的是... 在太阳系中，离地球最近的星球是（ ）
A. 太阳 B. 金星 C. 火星 D. 月球
D
【解析】太阳是银河系中的一颗恒星，它是太阳系中的唯一恒星。太阳系由八大行星组成依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。月球是地球的卫星，它是离地球最近的星球．
故选D 在地震救灾中，我们利用“北斗卫星导航系统”对发生灾情的位置进行定位，卫星导航传递信息主要依靠_________（填“超声波”“次声波”或“电磁波”）。这种波______在真空中传播（填“能”或“不能”）。
电磁波 能
【解析】超声波和次声波都属于声波，不能在真空中传播；电磁波可以在真空中传播．故“北斗”二代卫星定位系统的无线通讯是通过电磁波实现信息传输的，这种波是可以在真空中传播的．
故答案为： (1). 电磁波 (2). 能 生活中的光现象丰富多彩。如图所示的四种光现象中，属于光的反射形成的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
D
【解析】A、森林里的阳光，展示了光的直线传播现象；
B、日全食是由水的直线传播形成的；
C、水中的铅笔弯折，是由光的折射形成的；
D、瓶子的像，即平面镜成像，是由光的反射形成的。
故D符合题意。