题目内容
1.下列说法中不正确的是( )| A. | 物体温度升高,它的分子运动速度加快 | |
| B. | 物体物体温度越高,它具有的热量越多 | |
| C. | 物体吸收了热量,它的温度一定升高 | |
| D. | 质量越大的物体,升高相同温度,它吸收的热量越多 |
分析 (1)物体的温度升高,则分子热运动一定更剧烈,物体的内能也会增大;
(2)热量是热传递过程中传递能量的多少,是过程量;
(3)做功和热传递都可以改变物体的内能,且是等效的;
(4)由Q=cm△t可知物体放出的热量或吸收热量的多少与物体的质量、比热容和温度的变化值有关,据此分析判断.
解答 解:A、物体温度升高,它的分子运动加快,A正确;
B、热量是过程量,不能说含有热量,B错误;
C、晶体的熔化过程,吸热内能增大,但温度不变,C错误;
D、据公式Q=cm△t,质量越大的物体,升高相同的温度,但是cm△t不一定大,吸收的热量不一定多,故D错误;
故选:BCD
点评 此题考查了内能、温度和热量的关系,特别要注意晶体的熔化和液体的沸腾过程,吸热、温度不变,但内能增大.
练习册系列答案
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11.
小明用如图所示装置探究两种液体的吸热能力,两烧瓶中的电阻丝相同.
(1)实验中,必须取质量(选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体.
(2)实验中,用A(填序号)间接反映液体吸收热量的多少;通过比较B(填序号)来判断吸热能力的强弱.
A、通电时间 B、温度计示数的变化
(3)下表是某次的实验数据,分析可知,甲(选填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强.
(4)此实验用到的研究方法是控制变量法和转换法.
(1)实验中,必须取质量(选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体.
(2)实验中,用A(填序号)间接反映液体吸收热量的多少;通过比较B(填序号)来判断吸热能力的强弱.
A、通电时间 B、温度计示数的变化
(3)下表是某次的实验数据,分析可知,甲(选填“甲”或“乙”)液体的吸热能力较强.
| 质量(a) | 初始温度 (℃) | 加热时间(min) | 最终温度 (℃) | |
| 液体甲 | 150 | 20 | 3 | 45 |
| 液体乙 | 150 | 20 | 3 | 45+ |
10.下列物态变化过程中,( )是吸收热量的.
| A. | 熔化 | B. | 凝固 | C. | 蒸发 | D. | 沸腾 |
11.台球日益成为人们喜爱的运动项目.下列关于台球受力及运动的说法中错误的是( )
| A. | 被击打后的台球能够继续在桌面上运动,是由于它具有惯性 | |
| B. | 被击打后的台球虽然在桌面上越滚越慢,但它受到桌面的摩擦阻力不变 | |
| C. | 运动的台球碰到桌边后会改变运动方向,表明力可以改变物体的运动状态 | |
| D. | 球杆击球时,杆对球施加力后,球才对杆施加力的作用,说明力的作用是相互的 |