小柳同学做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验.

(1)小柳同学安装的实验装置如图甲所示,其中错误之处是____________________________.

(2)他改正错误后,当水温上升到90 ℃时,每隔0.5 min读一次温度计的示数,直到水沸腾,其数据记录如下表所示.第三次数据没有记录,当时温度计示数如图乙所示,该读数为_______________℃.

(3)请根据(2)中记录的数据在图丙中绘制水沸腾时温度与时间的关系的图象_________.

(4)实验中可以看到,水沸腾时形成的大量气泡不断上升、________(填“变大”或“变小”);水在沸腾过程中需要吸收热量,温度__________(填“升高”“降低”或“不变”).

(5)由表格可知,本次实验应选用测温物质为________的温度计.

(6)加热时,烧杯上方会出现“白气”,是________现象.

(7)实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间,可以采取的措施是________(写出一种即可).

(8)有两组同学选用的实验装置相同,分别绘制了如图丁中a、b的沸腾图象,由图象可知实验中他们所用水的________不同.

(9)通过学习,小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时,在汤沸腾后总是________(填“保持大火”或“调为小火”)的道理.

温度计的玻璃泡接触烧杯底部 94 变大 不变 水银 液化 减少水的质量或用温水加热 质量 调为小火 【解析】(1)由图甲可以看出,温度计的液泡碰到容器底,会使温度计的温度高于水的实际温度. (2)图中温度计的分度值是1℃,此时示数在零上,则温度计读数为94℃; (3)根据表格中的数据描点连线,如图所示: (4)实验中可以看到,水沸腾时形成的大量气泡不断上升、变大;水在沸腾过...

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