题目内容

如图所示，用酒精灯给烧杯加热，烧杯内的水不断沸腾，则插在烧杯中的试管里的水将 ( )

A. 不能达到沸点，不能沸腾

B. 能达到沸点，可以沸腾

C. 能达到沸点，不能沸腾

D. 将酒精灯火焰加大，多加热一些时间，可以沸腾

C 【解析】当大烧杯中的水沸腾后，尽管不断吸热，但烧杯中的水温度不再升高，保持水的沸点温度不变；小试管中的水从大烧杯中吸热，温度达到水的沸点后，就和烧杯中的水的温度一样，就不能从烧杯中继续吸热，这时虽然达到了沸点，但不能吸收热量，所以不会沸腾． 故选C．
练习册系列答案
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如图所示，在“研究凸透镜成像特点”的实验中，右侧光屏上出现了清晰的烛焰像。已知凸透镜的焦距为f， 由此可以判断左侧蜡烛到凸透镜的距离u所在的范围是 （   ）

A. u＜f                B. f＜u＜2f              C. u＝2f            D. u＞2f

D 【解析】试题分析：要解决此题，首先要掌握凸透镜成像的规律． 当u＞2f时，成倒立、缩小的实像．当u=2f时，成倒立、等大的实像． 当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像． 当u＜f时，成正立、放大的虚像． 【解析】 读图可知，物距小于像距，物体所成的像是倒立、放大的实像，因此，可断定，此时的物距为f＜u＜2f，只有选项B符合题意． 故选B．

某一种昆虫靠翅膀振动发声．如果这种昆虫的翅膀在一分钟内振动了 300 次，则它振动的频率是_____Hz，人类_____听到这种声音．（选填“能”或“不能”）．

5 不能 【解析】振动的频率是： ； 人耳的听觉范围是20Hz-20000Hz，5Hz超出了此范围，所以人听不到此声音。 故答案为： (1). 5 (2). 不能

如图所示，在探究“固体熔化时温度的变化规律”的活动中，小明选择的固体是冰块，采用如图甲所示的实验装置；小华选择的固体是海波。采用如图乙所示的实验装置．

(1)在实验中应该注意的事项有：(写出两点即可)

①：____________________________________________________;

②：____________________________________________________.

(2)在对冰块或海波加热的过程中要用搅拌器不断地搅拌冰块或海波，这样做是为了____________________________．

(3)下表是他们在实验中记录的测量数据．

由表中数据可以发现，冰和海波在熔化时有着共同的特点，即：__________________；在第6 mm时，海波的物态是_______．

温度计的玻璃泡不要碰到容器底 读数时视线要与温度计垂直 使冰或海波均匀受热 熔化时温度不变 固液共存 【解析】（1）使用温度计测量物体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸没在物体中，不要碰到容器底和容器壁；读数时视线和液柱的上表面相平等等． （2）实验过程中为了使试管内物体的温度相同，要用玻璃棒不断搅拌物体，使物体均匀受热． （3）由表格数据知，冰或海波熔化时，都在不断吸收热量，温度保...

2008年5月12日，四川汶川地区发生了强烈地震，抗震抢险中的许多场面给人们留下了难忘的印象．灾区一青年为防止液化石油气罐在烈日的暴晒下发生爆炸，将液化石油气罐的一部分埋入土中，并在其周围倒插了几个装满水的啤酒瓶，如图所示．

(1)液化石油气在常温下装入罐中时，采取_______方法使气体液化．

(2)瓶中的水缓慢流入土中，在逐渐蒸发的过程中要_______热量，可以降低液化石油气罐的温度，保证安全使用．

压缩体积 吸收 【解析】（1）在常温的状态下，液化石油气是采取压缩体积的方法使其液化为液态的． （2）瓶中的水缓慢流入土中，水分在蒸发时吸收热量，可以降低液化石油气罐的温度． 故答案为：压缩体积；吸收．

寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”。下列说法错误的是（ ）

A. 玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的

B. 玻璃窗上的“冰花”是水蒸气升华生成的

C. “冰花”结在玻璃窗的内表面

D. “雾”出现在玻璃窗的内表面

B 【解析】试题分析：要判断“雾”和“冰花”的形成属于哪种物态变化，就需要清楚“雾”和“冰花”分别是什么状态，它们又是由哪种状态形成的，然后结合六种物态变化的定义就可以判断出它们各自属于哪种物态变化． 要判断“雾”和“冰花”是出现在玻璃窗的内表面还是外表面，就要根据发生物态变化的条件进行分析． 【解析】 A、“雾”是液态的小水滴，它是由室内的热的水蒸气遇到冷的玻璃液化而形成的，...

2017年5月30日是第十三届中国一东盟国际龙舟邀请赛在南宁市南湖鸣锣开赛，再度上演了“群龙聚会”。在比赛过程中，下列说法正确的是

A. 以湖岸为参照物，龙舟是静止的

B. 以龙舟上的座位为参照物，该龙舟是运动的

C. 浆对水施加力的作用时，水对桨也施加力的作用

D. 手对桨施加力的作用时，桨对手没有施加力的作用

C 【解析】A. 在比赛过程中，以湖岸为参照物，龙舟与湖岸之间的位置发生了变化，是运动的。故A错误；B. 以龙舟上的座位为参照物，该龙舟与龙舟上的座位之间没有位置变化，是静止的。故B错误；C. 物体间力的作用是相互的，浆对水施力的作用时，水对浆也施加力的作用，故C正确；D. 手对水施加力的作用时，浆对手也施加了力的作用。故D错误。故选C.

如图所示，把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上，管里放一些酒精，管口用塞子塞紧，用绳子在管外绕两圈并迅速地来回拉动，一会儿看到塞子被弹起。

（1）拉动绳子克服摩擦做功，是将机械能转化为_________能。

（2）请说出该实验中的某一现象并简述其原因。

现象：__________________________；

原因：________________________________________________________________。

内 塞子被弹起 水蒸气对塞子做功，内能减少 【解析】（1）拉动绳子时，绳子与筒壁相互摩擦做功，机械能转化为它们的内能，使其内能增大，温度升高； （2）现象：塞子被弹起； 原因：气体膨胀对塞子做功，内能减少，温度降低． 故答案为： (1). 内 (2). 塞子被弹起 (3). 水蒸气对塞子做功，内能减少

小丽在学习了机械效率后，想研究“一定一动”滑轮组的机械效率.于是她用下图所示的组装好的滑轮组进行了实验.

（1）在实验中，弹簧测力计应竖直向上________拉动.

（2）下表是小丽测量并记录的部分数据：

①请你根据图所示的情景，将小丽测出的实验数据补充完整________.

②请你根据这些数据，计算出小丽对滑轮组所做的功W=________J；该滑轮组的机械效率η=________.

（3）小丽想提高该滑轮组机械效率.请你利用所学知识，给小丽提出一条合理的建议____.

匀速 1.6 0.096 62.5% 换一个较轻的动滑轮 【解析】(1)探究滑轮组机械效率时，要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力不变，弹簧测力计示数稳定，方便读数；(2)①图中弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为F=1.6N； ②小丽对滑轮组所做的功W总=Fs=1.6N×0.06m=0.096J；滑轮组的机械效率： η== =62.5%(3)要提高滑轮组的机械效率，可减小额外功，...

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