题目内容
如图所示，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声，然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端，比较这两次听到的声音，区别：
（1）这两次声音的最主要的不同点是____________不同（选填：音调、响度、音色）
（2)这一实验说明_______________________________
高中必刷题系列答案在课外活动中，老师给出了下列器材：电源（电压为6V）、一个定值电阻（10Ω）、一个滑动变阻器（最大阻值是60Ω）、电压表、电流表、开关和导线若干，活动中小颖同学设计的电路如图所示，在正确连线和调节滑片后，小颖测出的数据如表所示．
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
电压表示数（V） | 4.5 | 4.0 | 3.5 | 3.0 | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 |
电流表示数（A） | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 | 0.40 | 0.45 | 0.50 |
功率（W） | 0.68 | 0.80 | 0.88 | 0.90 | 0.88 | 0.80 | 0.68 | 0.50 |
（1）数据记录表格中的“功率”是哪个器材的功率？（选填“整个电路”、 “定值电阻”或“滑动变阻器”）答：__________，“功率”的变化情况是__________，小颖通过分析数据提出了一个猜想：“在电源电压不变的情况下，图中的定值电阻和滑动变阻器的阻值相等时，滑动变阻器的功率最大”，为了验证猜想是否正确，小颖用一个阻值为20Ω的电阻把原电路中的定值电阻换下，进行了验证，数据记录如下表：
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压表示数（V） | 4.5 | 4.0 | 3.5 | 3.0 |
电流表示数（A） | 0.08 | 0.10 | 0.12 | 0.15 |
变阻器电阻（Ω） | 60 | 40 | 28 | 20 |
变阻器功率（W） | 0.36 | 0.40 | 0.42 | 0.45 |
（2）你认为小颖这次验证实验能否验证其猜想？答：__________（选填“能”或“不能”）；理由是：__________．
（3）现实验室有三个定值电阻，组织分别是40Ω、60Ω、80Ω，为了继续验证小颖的猜想，应选择的电阻是__________Ω．
如图甲为某款双控温多功能家用涮烤两用分体电火锅，该电火锅部分参数如表所示，该锅可实现火锅、烧烤同时进行，也可以分开控制，其部分简化电路图如图乙所示，开关S1控制对中央区域汤锅进行加热，S2可控制左右两侧的烧烤盘，R1为电热丝，R0在加热板外侧，为调温电阻．（1）该电火锅是利用电流的热效应原理来工作的．分析图乙可知，当开关S1接通，汤锅处于加热状态时，“温控开关”应闭合（选填“断开”或“闭合”）．
在实际使用时发现，左右两侧电热煎烤盘既可以同时使用，也可各自独立使用，则左右两烧烤盘电热丝的连接方式应为并联．
| 额定 电压 | 额定功率 | |||
| 220V | 烧烤盘 | 汤锅 | ||
| 左盘 | 右盘 | 加热 | 保温 | |
| 800W | 400W | 1100W | ||
（3）若R0的电阻为56Ω，则该汤锅保温档时的额定保温功率为多少？（计算结果均保留两位小数）
小磁针静止时的位置如图所示，其中涂黑的一端为N极，请在图中标出：
物理实验小组用如图所示的装置探究“水的沸腾”实验：| 温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
| 水银 | -39 | 357 |
| 酒精 | -117 | 78 |
（2）实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图b所示，图中甲（选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况．
（3）如图（c）中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的质量不同．
（4）实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是减少水的质量（或提高水的初温或换用火力更大的酒精灯）．（写出一种即可）
二极管由半导体材料制成，在社会各领域应用广泛．小满同学学习了二极管的相关知识后，将二极管与电流表串联起来（如图所示），对电流表起保护作用，这是利用了二极管具有单向导电的特性．
（1）实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整固定B（选填“A”或“B”）的位置．
（2）记录数据如表所示，根据记录在图丙中画出水的沸腾图象．
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | … |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
（4）B、C组同学得到图乙b、c两种不同图象，b、c两种图象不同的原因可能是水的质量不同．
（5）图丁中a是水沸腾时的现象．
（6）加热时，烧杯上方会出现“白气”，是液化现象（填一种物态变化）．
| A． | 弦乐器按不同的位置，发出不同的声音是改变了声音的响度 | |
| B． | 宇航员是用超声波向地面传递信息的 | |
| C． | 城市街道不让用高音喇叭，是在声源处减少噪声 | |
| D． | 声音在空气中传播的速度是3×108 米/秒 |
| A． | 变大 | B． | 变小 | C． | 不变 | D． | 不能确定 |