题目内容
下列现象与形成原因搭配正确的是
A. 寒冷的天气从嘴里呼出的“白气”——汽化 B. 擦在皮肤上的酒精很快变干——液化
C. 河面上结了一层厚厚的冰——凝固 D. 冬天枝叶上雾凇的形成—— 升华
如图,导线A处直径大于B处,如果通过导线A的电流为I1,通过导线B的电流为I2,则它们的大小关系是I1_____I2。(选填“<”、“>”或“=”)
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.
(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较 ______________来研究水和食用油吸热能力的差异.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_________加热更长的时间,此时水吸收的热量________ (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用_______这个物理量来描述.
如图所示,对于下列实验中所描述的物理过程,说法正确的是
A. 当试管内的水蒸气推动塞子冲出去时,试管内的水蒸气内能增大
B. 抽去玻璃隔板,两瓶中气体逐渐混合均匀,说明空气比二氧化氮的密度大
C. 给瓶内打气,瓶内的空气推动塞子跳起来时,瓶内空气的内能减小
D. 厚玻璃管中的空气被压缩时,管内空气的内能减小
下面是冬天常见的几种物态变化现象,其中伴有吸热过程的是:
A. 冰棍上冒出的“白气” B. 卫生间里的固体清香剂放置久后变小
C. 寒冬里,天空飘着鹅毛大雪 D. 带着眼镜从室外走入室内镜片会蒙上水珠
阅读短文,回答问题.
冰糕不化
炎热的夏天,小明为了消暑买了一支冰糕,可没过多长时间,冰糕就化了.他看了看街边卖冰糕的人用棉被将冰糕箱捂得非常严实,心想:这不是让冰糕化得更快吗?怎样才能使冰糕化得慢些呢?他猜想:一种是像所看到的那样用棉被捂着化得慢,另一种是放在铝制饭盒内再盖紧盒盖.他做了实验进行对比:同时将两支冰糕分别放在铝饭盒和棉被里,结果饭盒里的冰糕10min就化成水了,放在棉被里的冰糕20min才化成水.
(1)小明得出的结论是什么?________
(2)为什么冬天穿着棉衣暖和?________
(3)小明探究出的这个结论在日常生活中还有什么应用?请举一例.________
(4)在这次探究过程中,小明运用的主要科学探究方法是________.
生活中,常用水做冷却剂,是因为水的__________________;冬天下雪后常在桥面上洒一些盐,这是因为加盐后,水的凝固点会________,在锅中隔水蒸菜,打开锅盖时,看见锅中的水在沸腾,但浮在水上的碗中的水没有沸腾,这是因为__________。
下列说法正确的是
A. 两杯水温度相同,内能也一定相同
B. 热量总是自发地从内能大的物体向内能小的物体传递
C. 由于水的比热容大,工厂里的冷却塔常用水作为冷却介质
D. 高温物体比低温物体所含有的热量多
温度一定时,不同的声波在相同介质中的传播速度是_______的(选填“相同”或“不同”)。图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的__________(选填“响度”、“音调”、“音色”,下同)不同,同时还可以根据声音的_________来大致判断周围同学离他的远近。