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植物吸收太阳能，发生光合作用，________转化为________．

太阳能 化学能（或生物质能） 【解析】植物可以通过光合作用，将太阳能转化为化学能，储存起来． 故答案为：(1). 太阳能 (2). 化学能（或生物质能）
练习册系列答案
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图所示为滑动变阻器的四种接线方法．把它们分别连接在电路中，当滑片P向右移动时，可使通过滑动变阻器的电流变大的接法是（ ）

A. B. C. D.

C 【解析】试题分析：电阻丝没有接入电路，当滑片P向右移动时，不会改变电路中的电阻，电流不变，所以A不正确，B图中将变阻器的下面两个接线柱连入电路，当滑片P向右滑动时，不会改变连入电路的电阻丝的长度，所以不会改变电阻，则电流不变，所以B不正确，C图中接法，滑片右边的电阻线接入了电路，当滑片P向右滑动时，接入电路的电阻丝的长度变短，电阻变小，则电流变大，所以C正确，D图中接法，滑片左边的电阻线...

戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内，眼镜的镜片上会出现一层小水珠而看不清物体，即使不擦镜片，过一段时间镜片上的小水珠也不见了．这一过程中包含的物态变化先是_____，后是_____．

液化 汽化 【解析】戴的眼镜刚进到温暖的屋内，温度相对较冷，后又慢慢接近室温，而空气中的水蒸气遇冷易液化成小水珠，而小水珠又容易蒸发成为水蒸气； 故答案为： (1). 液化 (2). 汽化

在严寒的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂。与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅（沸腾），这是因为（　　）

A. 防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点低

B. 防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点高

C. 防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点低

D. 防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点高

D 【解析】试题分析：（1）液体的凝固点跟液体的种类、气压、杂质有关．种类不同凝固点不同；气压增大，凝固点降低；有杂质掺入凝固点降低． （2）液体的沸点跟液体的种类、气压、杂质有关．种类不同沸点不同；气压增大，沸点升高；有杂质掺入沸点升高． 【解析】 防冻液中掺入了很多的其他的杂质，凝固点降低，沸点升高． 故选D．

阅读简答题

（1）列举天然气作为能源的两个优点和一个缺点．

（2）请描述链式反应的过程．

（3）太阳能电池可以将太阳能转化为电能．请你分析太阳能电池的优点和缺点．

（4）近年来，环保管理部门要求小型热水锅炉和家用煤炉子都烧蜂窝煤，请你谈谈烧蜂窝煤有什么好处．

（5）如图是现在广泛使用的一种集热式太阳能热水器的构造示意图，请你根据它的构造说明其工作原理．

（6）下表列出了各种常用的能源类型，请根据第一行的示例，填写各种能源类型的优点和缺点．

阅读简答题 （1）优点：①比较清洁，污染少 ②产热量高 ③管道输送，比较方便． 缺点：极易燃烧，泄漏会引起爆炸，引发火灾． （2）用中子轰击铀235原子核，铀核分裂成较小的原子核，释放出核能，同时还会产生几个新的中子，这些中子又会轰击其他铀原子核……于是就导致一系列铀原子核持续裂变，并释放出大量核能．这就是链式反应． （3）优点：无需消耗其他能源，使用方便，无污染；缺点：价...

核反应堆中控制核裂变反应快慢的部分是（ ）

A．涡轮机 B．控制棒 C．燃料棒 D．热交换器

B 【解析】核反应堆中控制核裂变反应快慢的部分是控制棒，所以选B。

下列能源中，属于二次能源的是（ ）

A．核能 B．太阳能 C．电能 D．水能

C 【解析】 试题分析：要解答本题需掌握：一次能源和二次能源的定义，以及常见的一次能源和二次能源有哪些． 【解析】 所谓一次能源是指直接取自自然界没有经过加工转换的各种能量和资源，它包括：原煤、原油、天然气、核能、太阳能、水力、风力、波浪能、潮汐能、地热、生物质能和海洋温差能等等．由一次能源经过加工转换以后得到的能源产品，称为二次能源，例如：电力、蒸汽、煤气、汽油、柴油、重油、...

两只定值电阻，甲标有“10Ω 1A”，乙标有“l5Ω 0.6A”，把它们串联起来，在正常使用情况下两端允许加的最高电压是（ ）

A. 10V B. 15V C. 19V D. 25V

B 【解析】串联电路中，电流处处相等，因I1=1A，I2=0.6A，I1＞I2，所以为了让电阻都不被烧坏，电路中允许通过的最大电流I=I2=0.6A；串联电路中，总电阻等于各分电阻之和，总电阻R=R1+R2=10Ω+15Ω=25Ω，所以电路两端允许加的最高电压U=IR=0.6A×25Ω=15V。

如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”。比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负。在僵持状态下，甲对布带的拉力________(选填“大于”“等于”或“小于”)乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了________(选填“增大”或“减小”)摩擦。

等于 增大 【解析】根据题意，在僵持状态下，为平衡状态，所以甲对布带的拉力等于乙对布带的拉力； 在鞋底上缠绕几圈绳子，是通过增大接触面粗糙程度的方法增大摩擦力，可以减少打滑的可能，所以目的是为了增大摩擦。

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