题目内容
8.某人设计了一种简易的电子拉力计,图甲是其原理图.放在水平地面上的物体A通过硬质弹簧与拉环相连.弹簧上端和金属滑片P固定在一起(弹簧的电阻不计,P与R2接触良好且不计摩擦).已知物体A的质量为100kg,底面积为5m2定值电阻R1=6?,R2是一根长为6cm的均匀电阻线(阻值与其长度成正比),其最大阻值为24?,电源电压为6V,电流表的量程为0~0.6A.当不拉拉环是时,金属滑片P刚好处于a端.已知该弹簧伸长的长度△l与所受竖直向上的拉力F间的关系如图乙所示,问:
(1)闭合开关,当电流表示数为0.3A时,R2接入电路中的电阻为多少?
(2)要把电流表的表盘改为拉力计的表盘,则拉力计表盘的零刻度( 即金属滑片P刚好处于a端时)应标在电流表表盘的何处(即电流为多少)?
(3)在保证电路安全的条件下,物块A对地面的压强范围是多少?(取g=10N/kg)
分析 (1)R1与R2串联,已知电源电压和R1的阻值;当不拉拉环时,R2接入电路的阻值最大;
已知电源电压和电路中的电流,根据R=$\frac{U}{I}$求出电路中的总电阻,再根据串联电路电阻的特点求出R2接入电路中的电阻值;
(2)当不拉拉环时,R2接入电路的阻值最大,根据串联电路电阻的特点求出总电阻;再利用欧姆定律求出此时电路中的电流;
(3)为保证电路的安全,则电路中最大电流不能超过0.6A,当电流为0.6A时,拉环上拉力最大;根据R=$\frac{U}{I}$求出电路中的总电阻,再根据串联电路电阻的特点求出R2接入电路中的电阻值;由于R2的阻值与长度成正比,故求出此时连入电路中电阻线的长度,并求出弹簧伸长的长度△l,从乙图中读出对应拉力F的大小;
再利用物体受平衡力的作用,分析此时物体对地面的压力大小,即对地面的最小压力;
最大压力为拉力为零时,其压力大小等于物体的重力;得出压力范围,利用p=$\frac{F}{S}$即可得出物块A对地面的压强范围.
解答 解:(1)闭合开关,R1与R2串联,拉动拉环,当电流表示数为0.3A时,
由I=$\frac{U}{R}$得总电阻R总=$\frac{U}{I}$=$\frac{6V}{0.3A}$=20?
根据串联电路的总电阻等于各电阻之和可知:
R2接入电路的电阻R2'=R'-R1=20?-6?=14?;
(2)当不拉拉环时,R2=24?,
则总电阻R总最大=R1+R2=6?+24?=30?,
电路中的电流最小为:
I最小=$\frac{U}{{R}_{总最大}}$=$\frac{6V}{30Ω}$=0.2A;
(3)由题意要保证电路的安全,则电路中最大电流不能超过0.6A,当电流为0.6A时,拉环上拉力最大.
由I=$\frac{U}{R}$得总电阻R总最小=$\frac{U}{{I}_{最大}}$=$\frac{6V}{0.6A}$=10?
根据串联电路的总电阻等于各电阻之和可知:
R2接入电路的电阻R2最小=R总最小-R1=10?-6?=4?;
由于R2的阻值与长度成正比,所以此时连入电路中的电阻线长度为Ll=1cm,则弹簧伸长的长度△L=L0-L1=6cm-1cm=5cm;
据乙图知,此时拉环拉力最大为F最大=750N;
由力的合成可知:
F压最小=G-F最大=mg-F最大=100kg×10N/kg-750N=250N,
则p最小=$\frac{{F}_{压最小}}{S}$=$\frac{250N}{5{m}^{2}}$=50Pa;
当F拉=0时,物体A对地面的压力F压最大=G=mg=100kg×10N/kg=1000N,
则p最大=$\frac{{F}_{压最大}}{S}$=$\frac{1000N}{5{m}^{2}}$=200Pa;
故A对地面的压强范围为50Pa~200Pa.
答:(1)闭合开关,当电流表示数为0.3A时,R2接入电路中的电阻为14Ω.
(2)拉力计的零刻度应标在电流表表盘上示数为0.2A处.
(3)在保证电路安全的条件下,物块A对地面的压强范围是50Pa~200Pa.
点评 本题考查串联电路特点、欧姆定律计算公式的应用和对图象的认识,能及电学知识解决简单问题的能力,关键是能将电路与图象结合得到有用的信息.
| A. | 以龙舟上的运动员为参照物,龙舟是运动的 | |
| B. | 龙舟漂浮在水面上时,龙舟所受的浮力大于重力 | |
| C. | 桨往后划,龙舟前进,说明物体间力的作用是相互的 | |
| D. | 停止划桨后,龙舟还会继续前进一段距离,是因为受到惯性力的作用 |
| A. | 压力相同时,压强随受力面积的增大而增大 | |
| B. | 同一深度,液体内部向各个方向的压强相等 | |
| C. | 马德堡半球实验证明了大气压强的存在 | |
| D. | 通过如图所示实验装置可测量出大气压强的大小 |
| 实验次数 | 钩码所受的重力G/N | 提升高度 h/m | 拉力 F/N | 绳端移动的距离s/m | 机械效率η |
| 1 | 2 | 0.05 | 1.0 | 0.15 | 66.7% |
| 2 | 4 | 0.05 | 1.7 | 0.15 | 78.4% |
| 3 | 6 | 0.05 | ① | 0.15 | ② |
(2)分析以上实验数据可以得出如下结论:同一滑轮组的机械效率主要与提升物体的重力有关.
| A. | 一名初中生大约重500N | B. | 物理课本的长度大约是50cm | ||
| C. | 一袋方便面的质量是2kg | D. | 托起两个鸡蛋的力大约是100牛 |
| A. | 2m | B. | 3m | C. | 7m | D. | 13m |