题目内容
13.下列数据中,最接近生活实际的是( )| A. | 一名初中生大约重500N | B. | 物理课本的长度大约是50cm | ||
| C. | 一袋方便面的质量是2kg | D. | 托起两个鸡蛋的力大约是100牛 |
分析 首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.
解答 解:A、一个中学生的体重在50kg左右,其重力G=mg=50kg×10N/kg=500N;故A符合实际;
B、物理课本的长度大约在25cm左右,达不到半米(50cm);故B不符合实际;
C、一袋方便面的质量是100g=0.1kg,故C不符合实际;
D、一个鸡蛋的质量约为50g=0.05kg,托起两个鸡蛋的力大约是G=mg=0.05kg×2×10N/kg=1N,故D不符合实际.
故选A.
点评 此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活中物理量的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可.
练习册系列答案
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4.向红同学在学习过相关的热学知识后,尝试对生活中观察到的一些现象进解释,其中解释正确的是( )
| A. | 放在水盆中的水慢慢变少了,这是水的汽化现象 | |
| B. | 电风扇吹风,人感到凉爽,是因为电风扇降低了空气的温度 | |
| C. | 夏天从冰箱里取出的可乐瓶上有小液滴,是可乐瓶周围的水蒸气液化形成的 | |
| D. | 冬天在有暖气的房间里,看到玻璃窗上有小水滴,这是屋里的水蒸气液化的结果 |
1.放在水平桌面上的茶杯,对桌面有压力,下列有关“茶杯对桌面压力”的说法,正确的是( )
| A. | 茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 | |
| B. | 茶杯对桌面的压力是作用在茶杯上的 | |
| C. | 茶杯对桌面的压力与茶杯的重力是一对平衡力 | |
| D. | 茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的 |
2.下列关于声音的说法中,正确的是( )
| A. | 人耳听不见超声波,说明超声波不能在空气中传播 | |
| B. | 城市道路旁的隔声板是防止噪声的产生 | |
| C. | 声音在不同的介质中的传播速度都是相同的 | |
| D. | 用手机接打电话时,很容易听出熟悉人的声音,这是根据音色来判断的 |
3.
如图所示,水平桌面上放置有甲、乙两个完全相同的圆柱形容器,容器内分别盛有等体积的液体.将物块A放在甲容器的液体中,用一根不计质量的细杆压住物块A,使其浸没,且不与容器接触,A静止时所受的浮力为F1,液体对甲容器底的压强为p1;用一根不计质量的细线将物块B系好,使其浸没在乙容器的液体中,且不与容器接触,B静止时其所受的浮力为F2,液体对乙容器底的压强为p2.已知物块A与B完全相同,细杆、细线与相应物体间的作用力均不为零,忽略细杆、细线浸入液体中的体积,下列判断正确的是( )
| A. | p1<p2 | |
| B. | F1<F2 | |
| C. | 若撤去细杆,物块A静止时,甲容器对桌面的压力变小 | |
| D. | 若剪断细线,物块B静止时,乙容器中液体对容器底的压力变小 |