题目内容
7．
小青同学在探究“物质吸热多少跟哪些因素有关”的实验时，使用了相同的电加热器 给液体加热，如图所示．其实验数据记录如下：| 小组序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 液体名称 | 水 | 水 | 煤油 | 煤油 |
| 液体质量 m/g | 100 | 200 | 100 | 100 |
| 液体初温 t1/℃ | 20 | 20 | 20 | 20 |
| 液体末温 t2/℃ | 40 | 40 | 40 | 60 |
| 通电时间 t/min | 5 | 11 | 3 | 6 |
（2）实验中选择完全相同的加热器的目的是可把物质吸收热量的比较转化为加热时间的比较．
（3）分析实验序号 1、2 的实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质，当升高的温度一定时，物体的质量越大，吸收的热量越多．
（4）根据实验序号为1、3的两组数据可知水的吸热能力比煤油强．
分析 （1）根据Q=cm△t可知：物体温度升高吸收热量的多少可能与质量和物质的种类有关，需要测量的物理量有温度、质量、吸收热量，质量的测量需要天平；
（2）相同的加热设备，可以保证不同物质在相同时间吸收的热量相同，加热时间越长，物质吸收的热量越多；
（3）分析第1、2次或第3、4次实验数据可知，都是同种物质且温度的变化量相同，质量不同和加热时间不同，说明吸热多少与质量有关；
（4）分析第1、3次实验数据可知，物质的质量相同、种类不同且温度的变化量相同，但加热时间不同，说明吸热多少与物质的种类有关．
解答 解：（1）要比较不同液体的吸热能力，需要取相同质量的物质，所以还需要的器材是托盘天平；
（2）实验中选择完全相同的加热器对不同物质加热，加热时间越长，说明物质吸收的热量越多，所以水和沙子吸热的多少是通过加热时间的长短反映的；
（3）分析第1、2次实验数据可看出，都是同种物质且温度的变化量相同，质量不同和加热时间不同，故可得出：同种物质，当升高的温度一定时，物体的质量越大，吸收的热量越多；
（4）分析第1、3次实验数据可知，质量相同的水和煤油升高相同的温度时，水加热的时间长，吸收的热量多，故可得出：水的吸热能力比煤油强．
故答案为：（1）托盘天平；（2）可把物质吸收热量的比较转化为加热时间的比较；（3）同种物质，当升高的温度一定时，物体的质量越大，吸收的热量越多；（4）1、3．
点评 此题考查的是物质吸收热量多少的影响因素，是热学最重要的实验，包括实验器材的选择、实验结论的分析以及实验结论的应用．探究过程主要应用了控制变量法和转换法．
练习册系列答案
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17．
如图所示，电源电压恒为6V．R1、R2电阻相同，均为10Ω．滑动变阻器R3最大电阻值为10Ω，滑片从最左端向右滑动的过程中，下列判断正确的是（ ）
如图所示，电源电压恒为6V．R1、R2电阻相同，均为10Ω．滑动变阻器R3最大电阻值为10Ω，滑片从最左端向右滑动的过程中，下列判断正确的是（ ）| A． | 电流表示数变大，电压表示数不变 | B． | R1的电功率减小，最大值为0.4W | ||
| C． | R2的电功率增大，最大值为3.6W | D． | 电路总功率保持不变 |
2．如图所示的实验或机器均改变了物体的内能，其中与另外三个改 变内能方法不同的是（ ）
| A． |  蜡熔化时 | B． |  空气被压缩 | C． |  空气推动塞子时 | D． |  内燃机压缩冲程 |
12．在物理学习过程中，经常需要进行估测．以下估测较为符合实际的是（ ）
| A． | 十枚山鸡蛋质量大约是 500g | B． | 人脉搏跳动一次用时约为 1s | ||
| C． | 济南市北园高架路限速 80m/s | D． | 一枚一元硬币的重力约 0.06N |
如图，小朋友认为车上的乘客在运动，而司机则认为车 上的乘客是静止的，请用学过的知识解释小朋友和司机得出不同结 论的原因．