题目内容

绕几圈之后

　　增大摩擦力的方法通常有两种，即：增大压力；使接触面粗糙，那么，还有没有别的方法了呢？小明同学对自己提出了这样的问题．

　　对此，他进行了如下的研究：

　　找一段棉线，在棉线的一端拴上一个沉重的东西(例如一把大锁)，然后，把它搭在一个平放的圆棍上(如铁床的横梁、自行车的大梁等)．像图(a)中那样，通过弹簧测力计来拉棉线的另一端．这时，要使重物不下落，用的力虽然比竖直向上提要少，但省的力却不算多．

　　再如图(b)所示，将棉线在圆棍上绕一圈，发现弹簧测力计的示数变小了．

　　再如图(c)所示，将棉线在圆棍上绕两圈，发现弹簧测力计的示数更小了．

　　再如图(d)所示，将棉线在圆棍上绕四圈，发现弹簧测力计的示数几乎等于零．

　　对上述现象，小明进行了归纳分析，得出了结论．

根据你的阅读，请回答下列问题：

(1)小明同学可以得出一个什么结论？

(2)这一结论在日常生活、生产中有何应用？请列举两例．

(3)小明在上述探究过程中是一个什么样的思维过程？

答案：
解析：

(1)绳和杆之间的摩擦力和绳在杆上绕的圈数有关，绕的圈数越多，摩擦力越大．(2)比如船只靠岸的时候，人们要用缆绳将船拴在缆桩上，为了增大摩擦力，总要让缆绳在缆桩上多绕几圈．又比如我们打线结，多绕几次打出的结就比较牢．(3)在观察、实验的基础上对实验事实进行概括和归纳．


练习册系列答案
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绕几圈之后

　　增大摩擦力的方法通常有两种，即增大压力、使接触面粗糙，那么，还有没有别的方法呢？小明同学对自己提出了这样的问题．

　　对此，他进行了如下的探究：

　　找一段棉线，在棉线的一端拴上一个沉重的东西(例如一把大锁)．然后，把它搭在一个平放的圆棍上(例如铁床的横梁、自行车的大粱等)．像图中那样，通过弹簧测力计来拉棉线的另一端，如图甲所示．这时，要使重物不下落，用的力虽然比竖直向上提要少，但省的力却不算多．

如图乙那样，将棉线在圆棍上绕一圈，发现弹簧测力计的示数变小了．如图丙那样，将棉线在圆棍上绕两圈，发现弹簧测力计的示数更小了．如图丁那样，将棉线的在圆棍上绕四圈，发现弹簧测力计的示数几乎等于零．

对上述现象，小明进行了归纳分析，得出了结论．

根据你的阅读，请回答下列问题：

(1)小明同学可以得出一个什么结论？

(2)这一结论在日常生活、生产中有何应用？请列举两例．

请你阅读下面的文章：

绕几圈之后

　　增大摩擦力的方法通常有两种，即增大压力、使接触面粗糙．那么，还有没有别的方法呢？小明同学对自己提出了这样的问题．

　　对此，他进行了如下的研究：

　　找一段棉线，在棉线的一端拴上一个沉重的东西(例如一把大锁)，然后，把它搭在一个平放的圆棍上(如铁床的横梁、自行车的大梁等)．像图中那样，通过弹簧秤来拉棉线的另一端，如图甲所示，这时，要使重物不下落，用的力虽然比竖直向上提要少，但省的力却不多．

再如图乙那样，将棉线在圆棍上绕一圈，发现弹簧秤的示数变小了．

再如图丙那样，将棉线在圆棍上绕两圈，发现弹簧秤的示数又变小了．

再如图丁那样，将棉线在圆棍上绕四圈，发现弹簧秤的示数几乎等于零．

对上述现象，小明进行了归纳分析，得出了结论．

根据你的阅读，请回答下列问题：

(1)小明同学可以得出一个什么结论？

(2)这一结论在日常生活、生产中有何应用？请举1例．

(3)小明在上述研究过程中采取了怎样的思维程序？

请你阅读下面的文章：

绕几圈之后

　　增大摩擦力的方法通常有两种，即增大压力、使接触面粗糙．那么，还有没有别的方法呢？小明同学对自己提出了这样的问题．

　　对此，他进行了如下的研究：

　　找一段棉线，在棉线的一端拴上一个沉重的东西(例如一把大锁)，然后，把它搭在一个平放的圆棍上(如铁床的横梁、自行车的大梁等)．像图中那样，通过弹簧秤来拉棉线的另一端，如图甲所示，这时，要使重物不下落，用的力虽然比竖直向上提要少，但省的力却不多．

再如图乙那样，将棉线在圆棍上绕一圈，发现弹簧秤的示数变小了．

再如图丙那样，将棉线在圆棍上绕两圈，发现弹簧秤的示数又变小了．

再如图丁那样，将棉线在圆棍上绕四圈，发现弹簧秤的示数几乎等于零．

对上述现象，小明进行了归纳分析，得出了结论．

根据你的阅读，请回答下列问题：

(1)小明同学可以得出一个什么结论？

(2)这一结论在日常生活、生产中有何应用？请举1例．

(3)小明在上述研究过程中采取了怎样的思维程序？

请你阅读下面的文章：

绕几圈之后

　　增大摩擦力的方法通常有两种，即增大压力、使接触面粗糙，那么，还有没有别的方法了呢？小明同学对自己提出了这样的问题．

　　对此，他进行了如下的研究：

　　找一段棉线，在棉线的一端拴上一个沉重的东西(例如一把大锁)，然后把它搭在一个平放的圆棍上(如铁床的横梁、自行车的大梁等)．像下图那样，通过弹簧秤来拉棉线的另一端，如图甲所示，这时，要使重物不下落，用的力虽然比竖直向上提要少，但省的力却不算多．

　　再如图乙那样，将棉线在圆棍上绕一圈，发现弹簧秤的示数变小了．

　　再如图丙那样，将棉线在圆棍上绕两圈，发现弹簧秤的示数又变小了．

　　再如图丁那样，将棉线在圆棍上绕四圈，发现弹簧秤的示数几乎等于零．

　　对上述现象，小明进行了归纳分析，得出了结论．

根据你的阅读，请回答下列问题：

(1)小明同学可以得出一个什么结论？

(2)这一结论在日常生活、生产中有何应用？请列举两例．

(3)小明在上述研究过程中采取了怎样的思维程序？

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