题目内容
在探究“电流与电阻的关系”实验中.
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(1)请按照电路图1将图4电路连接好.
(2)连接电路时,开关应当 .
(3)将电路连接正确后,闭合开关移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为1.5V,电流表示数如图2所示,为 A,则R的阻值为 Ω.
(4)换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将 (选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向 (选填“左“或“右”)端移动,使电阻两端电压为 V.
(5)小芳同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是 .
(6)将10Ω电阻换成15Ω电阻,闭合开关后发现:当滑动变阻器的滑片移动到最左端时,电压表的示数如图3所示.出现上述情况的原因可能是 .
A.滑动变阻器最大阻值太大
B.滑动变阻器最大阻值太小
C.滑动变阻器断路
D.定阻电阻短路.
练习册系列答案
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在“探究并联电路的电流规律”实验中,某小组的同学在老师的指导下,设计了如图1所示的电路图.
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(1)电流表在使用时必须 (填“串联”或“并联”)在被测电路中.
(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流指针如图2所示,出现这故障的原因是 .
(3)连接正确后,测出三点的电流并记录数据.请将电流表的读数(如图3)写入表格.
数据记录:
C处的电流IC | B处的电流IB | A处的电流IA | |
第一次测量 | 0.52 |
(4)分析上表的数据,可以得出结论是 ;
上面设计的表格中存在的不足之处是: .
(5)通过对上面数据的分析,他们得出结论:IC= .请你对该小组的实验过程进行简单评估(指:实验过程中存在的问题和改进的方法).
存在的问题: .
改进的方法: .