题目内容
小明学过机械效率后,提出了一个问题:“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有没
有关系?”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验,并记录实验数据如下:
| 实验次数 | 斜面的倾斜程度 | 物体重G/N | 物体上升高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 物体移动距离s/m | 有用功W有/J | 总功W总/J | 机械效率η |
| 1 | 较缓 | 5.0 | 0.1 | 1.6 | 0.5 | 0.5 | 0.8 | 63% |
| 2 | 较陡 | 5.0 | 0.15 | 2.2 | 0.5 | 0.75 | 1.1 | 68% |
| 3 | 最陡 | 5.0 | 0.25 | 3.1 | 0.5 |
(2)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,越________;
(3)通过对上述实验数据的分析,你对斜面机械效率与倾斜程度的关系可获得的初步结论是:________.
(4)如果小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系,实验时应控制哪些条件不变?
解:
(1)W有=Gh=5.0N×0.25m=1.25J;W总=Fs=3.1N×0.5m=1.55J;η=
;
(2)从表中数据知:斜面倾斜程度越大,需要的拉力越大,即:斜面越陡越费力;
(3)实验中在控制了物重、斜面与物体接触面的粗糙程度等相同的情况下,斜面倾斜程度越大斜面机械效率越高;
(4)根据控制变量法的思想,要探究斜面机械效率与物重的关系,必须控制斜面倾斜程度、斜面与物体接触面的粗糙程度相同.
故答案为:
(1)1.25;l.55;80.6%;
(2)费力(或不省力);
(3)在其它条件不变的情况下,斜面越陡,机械效率越高;
(4)应控制斜面的倾斜程度,斜面与物体接触面的粗糙程度相同.
分析:(1)克服重力做的功为有用功;拉力做的功为总功;有用功与总功的比值是机械效率;
(2)分析表中第二列与第五列,斜面越陡越费力,斜面越缓越省力;
(3)分析表中第二列与第九列,斜面倾斜程度越大斜面机械效率越高;
(4)小明要探究斜面机械效率与物重的关系,应采用控制变量法:控制斜面倾斜程度、斜面与物体接触面的粗糙程度相同,只改变物重.
点评:考查斜面的机械效率的测量,本题中第(3)中不能漏掉“在其它条件不变的情况下”,这体现了控制变量法的应用.
(1)W有=Gh=5.0N×0.25m=1.25J;W总=Fs=3.1N×0.5m=1.55J;η=
(2)从表中数据知:斜面倾斜程度越大,需要的拉力越大,即:斜面越陡越费力;
(3)实验中在控制了物重、斜面与物体接触面的粗糙程度等相同的情况下,斜面倾斜程度越大斜面机械效率越高;
(4)根据控制变量法的思想,要探究斜面机械效率与物重的关系,必须控制斜面倾斜程度、斜面与物体接触面的粗糙程度相同.
故答案为:
(1)1.25;l.55;80.6%;
(2)费力(或不省力);
(3)在其它条件不变的情况下,斜面越陡,机械效率越高;
(4)应控制斜面的倾斜程度,斜面与物体接触面的粗糙程度相同.
分析:(1)克服重力做的功为有用功;拉力做的功为总功;有用功与总功的比值是机械效率;
(2)分析表中第二列与第五列,斜面越陡越费力,斜面越缓越省力;
(3)分析表中第二列与第九列,斜面倾斜程度越大斜面机械效率越高;
(4)小明要探究斜面机械效率与物重的关系,应采用控制变量法:控制斜面倾斜程度、斜面与物体接触面的粗糙程度相同,只改变物重.
点评:考查斜面的机械效率的测量,本题中第(3)中不能漏掉“在其它条件不变的情况下”,这体现了控制变量法的应用.
练习册系列答案
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小明学过“机械效率”后,产生了一个疑问:“机械越省力,它的机械效率是否越高”.针对这个问题,小明利用不同的滑轮组匀速提升同一重物,得到如下数据:
(1)请根据小明第一次的实验数据,在下面的虚线框内画出相应的滑轮组;

(2)计算第二次实验的机械效率并将数据填入表中的空格处;
(3)通过分析上表中的实验数据,针对小明的疑问,你能得到的结论是: ;
(4)从上表可以看出,不同滑轮组的机械效率不同.小明认为:对于同一滑轮组,它的机械效率也可能不同.
①请你根据所学知识,简要分析这位同学的结论是否正确?(分析过程可不考虑摩擦和绳重)
②请你简要回答,如何通过实验做进一步的验证.
| 实验次数 | 钩码重G/N | 钩码上升高度h/m | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m | 机械效率η |
| 1 | 2 | 0.1 | 0.8 | 0.3 | 83.3% |
| 2 | 2 | 0.1 | 0.6 | 0.5 | |
| 3 | 2 | 0.1 | 0.5 | 0.7 | 57.1% |
(2)计算第二次实验的机械效率并将数据填入表中的空格处;
(3)通过分析上表中的实验数据,针对小明的疑问,你能得到的结论是:
(4)从上表可以看出,不同滑轮组的机械效率不同.小明认为:对于同一滑轮组,它的机械效率也可能不同.
①请你根据所学知识,简要分析这位同学的结论是否正确?(分析过程可不考虑摩擦和绳重)
②请你简要回答,如何通过实验做进一步的验证.
小明学过机械效率后,提出了一个问题:“斜面的倾斜程度与斜面的机械效率有没有关系?”针对这个问题他做了在斜面上匀速拉动物块的探究实验,并记录实验数据如下:

(1)第三次实验填入表格中的数据:有用功为 J,总功为 J,机械效率是 .
(2)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,越 .
(3)通过对上述实验数据的分析,你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是 .
(4)如果小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系,实验时应控制哪些条件不变?
.
| 实验次数 |
斜面的倾斜程度 | 物重G/N | 物体上升高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 物体移动距离S/m | 有用功W有用/J | 总功W总/J | 机械效率η |
| 1 | 较缓 | 5.0 | 0.1 | 1.6 | 0.5 | 0.5 | 0.8 | 63% |
| 2 | 较陡 | 5.0 | 0.15 | 2.2 | 0.5 | 0.75 | 1.1 | 68% |
| 3 | 最陡 | 5.0 | 0.25 | 3.1 | 0.5 |
(1)第三次实验填入表格中的数据:有用功为
(2)通过对上述实验数据的分析,你认为斜面省力情况与斜面倾斜程度的关系是:斜面越陡,越
(3)通过对上述实验数据的分析,你对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是
(4)如果小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系,实验时应控制哪些条件不变?