[2017•长春卷]如图所示.是“探究杠杆的平衡条件的实验装置.(1)实验前.杠杆右端偏高.应将两端的平衡螺母向调节.使杠杆在水平位置平衡,(2)杠杆平衡后.在左侧挂两个钩码.每个钩码重1N.在右端竖直向下拉着弹簧测力计.使杠杆在水平位置平衡.如图所示.此时弹簧测力计的示数F= N, (3)当弹簧测力计处于图中的虚线位置时.若使� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【2017•长春卷】如图所示，是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。

（1）实验前，杠杆右端偏高，应将两端的平衡螺母向___调节，使杠杆在水平位置平衡；

（2）杠杆平衡后，在左侧挂两个钩码，每个钩码重1N，在右端竖直向下拉着弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，如图所示，此时弹簧测力计的示数F= _____N；

（3）当弹簧测力计处于图中的虚线（斜拉）位置时，若使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F，应将钩码向______移动适当的距离。

练习册系列答案

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（______）

下面是初三物理兴趣小组的同学在课外做“减弱噪声的方法”活动时记录的内容.

器材：铁盒、纸盒、木盒、玻璃钟罩、又厚又重的铁筒、一块棉絮、小闹钟.

步骤：①分别用铁盒、纸盒、木盒……把小闹钟罩住，聆听它响度的变化，发现铁筒罩住小闹钟隔声效果好；②把小闹钟用纸盒罩住，再扣上大铁筒，双层罩的隔声效果更好些；③小闹钟罩上两层罩子，钟的响声还是会通过桌面传出来，这时先在桌面上放一块棉絮，把小闹钟放在棉絮上，外边再扣上一个纸盒和一个铁筒，听到的响声就很小了.分析以上探究过程可知：

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