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图6所示，是同学们在实验课上连接的一些电路，闭合开关后，出现电源短路的是                                                   

 


C

练习册系列答案
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下图甲是同学们在做“测定小灯泡正常发光时的电阻”的实验电路图，已知小灯泡的额定电压为6V，正常工作时的电流约为0.3A，现有如下器材：电流表、电压表、开关各一个，规格为“10Ω2A”“50Ω1.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干、电源一个．

（1）图乙已连接了部分电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整．要求：滑片向右移时灯泡变亮．
（2）小明同学正确连接好电路后，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数接近电源电压则电路中的问题可能是
灯泡断路
灯泡断路
．
（3）小华同学选用了正确连接电路后，闭合开关记录了第1组数据；滑片P继续向右移动，当小灯泡正常发光时，电流表示数如丙图所示，请帮小华将电流表的示数记入表格中空白处；当滑片P移到最右端时，小灯泡闪亮一下后熄灭，然后他们记录了第3组数据；从表中数据可知小华所用的电源电压为
12
12
V，小灯泡正常发光时的电阻为
20
20
Ω，滑动变阻器的规格是
50Ω1.5A
50Ω1.5A
．
实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A
1 3 0.18
2 6
0.3
0.3
3 12 0
小明在“探究凸透镜成像规律”实验中，用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体，如图甲所示．又用这种有同样大小方格的白纸板做光屏．将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好，如图乙所示．

（1）当发光物体在距离凸透镜20cm的a点时，在光屏上成的像如图A所示．则该凸透镜的焦距是
10
10
cm．

（2）当发光物体在b点时，在光屏上成的像如图B所示．这时用白纸挡住该凸透镜的上半部，所成的像是如图
B
B
（选填“B”、“B1”或“B2”）所示的样子．
（3）当物体放在成c点时，成像如图C所示，则c点在
a点左侧
a点左侧
（选填“a点左侧”、“a、b两点之间”或“b点右侧”）．
（4）将发光物体放在离透镜5cm的d点时，无论怎样移动光屏，在光屏上都找不到像，此时透过透镜会观察到像，这个像一定是
虚像
虚像
（选填“实像”或“虚像”）．
（5）同学们对小明使用的实验装置进行了评价，觉得比用同样大小方格的白纸板和白屏相比方便多了，请你说出它的优点：
便于比较像与物的大小
便于比较像与物的大小
．
如图甲所示的是实验课上，老师为同学们演示的“探究水的沸腾”的实验装置．根据要求回答下列问题．

（1）在标准大气压下，水的沸点是100℃；分析表中的数据判断，此次实验应该选用
水银
水银
温度计．
物质 凝固点/ 沸点/
水银 -39 357
酒精 -117 78.5
（2）实验过程中，老师让同学们每隔1min记录一次实验数据，第6次的实验数据如图乙所示，此时温度为
99
99
℃．
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
温度/ 86 88 90 92 94 97 100 100
（3）根据表中的数据，在图丙中，画出水温随时间变化的图象．
（4）水在沸腾过程中，需要
吸热
吸热
（选填“吸收”或“放出”）热量，温度
保持不变
保持不变
（选填“升高”、“降低”或“保持不变”）．
如图甲测定小灯泡电阻实验电路图．下面是同学们在实验过程中出现的一些情况，请你分析出现这些情况的可能原因．

（1）连接好电路，闭合开关后，看到电流表指针如图乙所示偏转：
电流表正负接线柱接反了
电流表正负接线柱接反了
．
（2）将最后一根导线连好后，马上看到灯泡发光：
连接电路的过程中开关没有断开
连接电路的过程中开关没有断开
．
（3）连接好电路，闭合开关后，小灯泡不亮，且电流表无示数，电压表有示数．
小灯泡灯丝断了（或小灯泡和灯座接触不良）
小灯泡灯丝断了（或小灯泡和灯座接触不良）
．
（4）移动滑片，发现电流表示数增大时，电压表示数却减小．
电压表测量的是滑动变阻器两端的电压
电压表测量的是滑动变阻器两端的电压
．
（5）移动滑片发现电流表和电压表示数都不变．
滑动变阻器没有正确连入电路（或连接了滑动变阻器的上面的两个接线柱，或都连接了滑动变阻器的下面的两个接线柱
滑动变阻器没有正确连入电路（或连接了滑动变阻器的上面的两个接线柱，或都连接了滑动变阻器的下面的两个接线柱
．
（6）移动滑片发现电流表示数改变，而电压表示数不变．
电压表测量了电源电压
电压表测量了电源电压
．

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