题目内容
15.分析 由电路图可知,电阻R1和R2并联,电流表A测R1支路的电流;
已知干路电流和电流表的示数(即R1支路的电流),由并联电路电流的特点求出通过电阻R2的电流.
解答 解:由电路图可知,电阻R1和R2并联,电流表A测R1支路的电流;
由题可知,干路电流I=0.5A,电流表示数为0.3A,即I1=0.3A;
因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,
所以,通过电阻R2的电流:I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A.
答:通过电阻R2的电流是0.2A.
点评 本题考查了并联电路电流的特点,关键是根据电路图确定两电阻的连接方式和电流表的测量对象,比较简单.
练习册系列答案
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5.
为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.验数据记录如表.
(1)从表中数据可知,水和食用油的质量相同(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度高(选填“高”或“低”).
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明,水(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.
(4)该实验中,记录加热时间有什么意义?利用加热时间来反映吸收热量多少.
| 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最后温度/℃ |
| 水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
| 食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明,水(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强.
(4)该实验中,记录加热时间有什么意义?利用加热时间来反映吸收热量多少.
3.
如图所示.是北京某天的气温.则当时温度是( )
| A. | 13℃ | B. | 27℃ | C. | 2℃ | D. | -13℃ |
7.金坛市区道路化建设后,平地与高地之间除了可供正常人行走的台阶外,还有可供残疾车行走的“斜坡”,关于“斜坡”下列说法正确的是( )
| A. | 斜坡可以省距离 | B. | 斜坡可以省力 | ||
| C. | 斜坡可以省功 | D. | 以上说法都不正确 |