题目内容
如
图是表示某物体做直线运动时,路程随时间变化的图象.这个物体
- A.在0~4h内做加速运动
- B.在4~7h内做匀速运动
- C.在4~7h内处于静止状态
- D.2~4h内的速度比8-l0h内的速度大
C
分析:物体做匀速直线运动时,路程与时间成正比,s-t图象是一条倾斜的直线;物体静止时,路程不随时间变化;分析图象,根据图象特点分析答题.
解答:A、由图象可知,在0~4h内物体做匀速直线运动,故A错误;
B、由图象可知,在4~7h内,物体路程不随时间变化,物体是静止的,故B错误;
C、由图象可知,在4~7h内,物体路程不随时间变化,物体是静止的,故C正确;
D、由图象可知,2~4h内的速度为v=
=
=5km/h,在8~10h内的速度v′=
=
=7.5km/h,2~4h内的速度比8-l0h内速度小,故D错误;
故选C.
点评:知道物体做匀速直线运动与静止时s-t图象特点、分析清楚图象、应用速度公式即可正确解题.
分析:物体做匀速直线运动时,路程与时间成正比,s-t图象是一条倾斜的直线;物体静止时,路程不随时间变化;分析图象,根据图象特点分析答题.
解答:A、由图象可知,在0~4h内物体做匀速直线运动,故A错误;
B、由图象可知,在4~7h内,物体路程不随时间变化,物体是静止的,故B错误;
C、由图象可知,在4~7h内,物体路程不随时间变化,物体是静止的,故C正确;
D、由图象可知,2~4h内的速度为v=
故选C.
点评:知道物体做匀速直线运动与静止时s-t图象特点、分析清楚图象、应用速度公式即可正确解题.
练习册系列答案
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为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了以下猜想:
①影子长度可能与物体离光源的远近有关②影子长度可能与光源的高度有关③影子长度可能与物体高度有关。
于是同学们开始设计并进行实验,实验装置如图:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的点光源A,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A)。(4分)![]()
(1)保持短木条的长度和位置不变,该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动,测得数据如下表:
| 点光源的高度H/cm | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
| 影子长度L/cm | 30 | 15 | 10 | 7.5 | 6 |
该科学兴趣小组同学做此实验,想要验证的假设是 (填猜想序号)
(2)分析上述实验数据还可:在点光源逐渐上移过程中,若点光源高度的增加量相同,则影子长度L的变化量 (选填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)图中S可表示点光源到短木条的距离,如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系,具体操作是:保持 不变,改变 。(两空同时答对才可得分)
为了研究影子长度与哪些因素有关,某科学兴趣小组的同学做了以下猜想:
①影子长度可能与物体离光源的远近有关②影子长度可能与光源的高度有关③影子长度可能与物体高度有关。
于是同学们开始设计并进行实验,实验装置如图:在水平地面上竖直固定一根长杆,长杆上装有一个可以上下移动的点光源A,再在地面上竖立一根短木条(短木条始终低于点光源A)。(4分)
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(1)保持短木条的长度和位置不变,该同学将点光源A从图示位置逐渐向上移动,测得数据如下表:
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点光源的高度H/cm |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
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影子长度L/cm |
30 |
15 |
10 |
7.5 |
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该科学兴趣小组同学做此实验,想要验证的假设是 (填猜想序号)
(2)分析上述实验数据还可:在点光源逐渐上移过程中,若点光源高度的增加量相同,则影子长度L的变化量 (选填“增大”、“减小”或“不变”)
(3)图中S可表示点光源到短木条的距离,如果要研究影子长度L与点光源到短木条的距离S的关系,具体操作是:保持 不变,改变 。(两空同时答对才可得分)